《丁丁冬冬学识字一》教学设计

时间:2021-08-31

  教学目标:通过本单元的学习让学生有认识声旁表音的功能,能运用声旁猜字。

课时安排:五课时

教学内容:丁丁冬冬学识字(一)

教学目的:

  1.学习两组形近字,认识声旁表音的功能

  2.练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字.

  3.学习利用声旁认字

教学重点

  学习利用声旁认字

教学难点

  练习运用看声旁猜字的认字方法,辨析形近字.

教学方法:猜字法,练习法

学法指导

  激发学生学习汉字的兴趣,给字编故事来帮助区别,记忆.

教学课时: 两课时

教学过程:

第一课时

  一.学习认读生字

  1.让学生说说自己认识哪个字.

  2.说说你准备用怎样的方法来区别:“肖.霄.捎.梢稍"这几个字.

  3.教师对大家的办法进行评价.

  二.学习生字

  1.教师对简单的生字,如:消灭.削.拥抱直接听写,让学生有针对性的进行学习.

  2.让学生互相讨论,你准备怎样记住这些生字.

  3.让学生给生字口头组词.

  4.指导书写.

  三.读词语

  1.让学生知道肖做声旁时,一般用来表韵母,包做声旁时一般也用来表韵母.

  2.读词语时用猜字法.

  3.采用多种形式让学生读词语.

  4完成猜加点字的读音

板书设计:丁丁冬冬学识字

  xiao xiao mi xi o sh o sh o b o p o b o Y ng

  肖消灭削捎梢饱泡抱拥

第二课时

  一、借助拼音读认读生字

  1、让学生试着读认读生字

  2、让学生注意区别“苍、抡、创、论”。

  3、小组讨论用怎样的方法记住这些字。

  4、学生汇报讨论的情况。