3、 “练一练”第3题。

　　师：大家可以看到，有三组算式，同学们想不想知道这三组算式之间有什么关系？

　　生：想。

　　师：请同学们先将每组中的两个算式正确解答出来，然后再找出两个算式之间有什么关系。如果找正确了，你们就能发现其中的奥秘，请大家快试试吧。

　　4、“练一练”第5题。

　　师：这道题师有关春游活动的。中心小学的同学要去春游了，他们商量着怎样坐车，同学们愿意帮助他们吗？

　　生：愿意。

　　师：请大家认真观察，从图中，你们能获取哪些信息呢？

　　师：你们看得真仔细！现在每辆车最多坐60人，你们觉得哪两个班坐一辆车合适？互相商量。 师：谁愿意说说你们商量的结果？

　　师：能说说你们为什么这样想吗？

　　师：你们说的都是好办法。可见我们班的同学已经学会了按照一定的规律解决问题，这个进步可不小阿！

　　五、课堂小结

　　师：今天我们在愉快的气氛中学到了很多知识，你们都来说说，这节课你学会了什么？

　　板书设计：

　　摘苹果

　　方法一：10+30=40 7+8=15 40+15=55 方法二：20+38=58 58-3=55

　　方法三：17+40=57 57-2=55

　　方法四：20+40=60 60-5=55

　　方法五： 17+ 3855

　　作业布置：

　　《同步伴读》第64、65页。