领导和同事看我这个样子，都劝我在家好好休息，我坚决不同意，并且坚定一个信念：只要把我送到学校我就能教课，宁可自己忍受伤痛，也不让学生们耽误课程。11号那天，我跟妻子说：“我要上班”，妻子反驳我说：“你是不是疯了”？后来妻子终于被我说服，扶我走出家门，打了一辆出租车，在司机的协助下把我抱上了出租车。

　　到了单位后，李大中等同事又把我抱到了备课室。就这样，我在有病期间，是在妻子的和同事们的搀扶中，每天准时“走进”课堂，没有让学生耽误一天语文课的学习。

　　不知道是我的精神感动了学生，还是学生渴求知识的目光吸引着我，学生们学习的劲头和积极性极大提高，教育教学也收到了极好的效果。那年我班学生考入高中人数创造了学校单个班的历史。

　　爱，不是说在嘴上，而是应该落实到实际行动上。

　　首届希望班学生朱娜，在七年级下学期时候母亲病逝。失去亲人给她极大的打击。我怕她经受不住打击，经常开导她，鼓励她用行动报孝母亲的在天之灵。学校党支部开展“代理家长”活动，我首选了朱娜同学作为代理女儿。

　　朱娜身体比较瘦弱，为让她身体的强壮，我买水果、方便面和蛋糕等营养食品给她；为了帮助她学习，我经常为她买纸本以及其他学习资料。当她在学习上有点闪失的时候，我都积极的鼓励她，增强她的信心，各科成绩大幅度提高。

　　教师是淡泊的，清贫的。也许，唯有这淡泊，清贫的人生才是最生动的富有，最灿烂辉煌的人生。

　　教师是苦与累、平凡与无私的结合。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰富的收入，没有豪华的享受，有的只是生活的忙忙碌碌，有的只是肩头沉甸甸的责任。　　一分春华，一分秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是一份份充实和学生沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。