我的数学老师作文(5)

时间:2021-08-31

我的数学老师作文14

  转眼间,我已经上六年级了,我也认识了许许多多的教师,可是令我印象最深的,最喜欢的,还是六年级教我们数学的张教师。

  张教师今年34岁,脸型为圆形脸;鼻子稍微突出,帅气极了。张教师他为人幽默,办事效率高,对我们更是严中加严,他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。

  一次,我们在教室里写数学卷子,张教师在四年级看班,我们班没有教师,就像是我们欢乐的海洋,有的说有的笑,简直就不是课堂,并且我更加过分,还找人出去盯梢,教师一来就及时告诉我们,班长申辰起来让他们别说了,可是我们连听都不听,还有人做了殴打申辰的动作,申辰索性不管了,低头写自我的卷子,默不作声,我的卷子写的差不多了,就随便在桌子上画画,和同学有说有笑,班里乱成了一团糟,也没有人管,不明白教师在隔壁是不是听见了,还是我们的盯梢人已经被教师抓住了,教师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室,把正在欢声笑语的我们下了个半死,没人都低头不出声,此刻申辰可是有地方发泄了,教师连听都不听,脸上洋溢着胜利的微笑,似乎在对我们说:“哈哈,你们还是被我发现了吧。”我当时心想:我肯定惨了,刚才闹得最欢的就是我,教师必须发现了,说不定会挨罚,那个资料可是很厉害的呀,我不敢往下想了,因为教师发火太厉害,所以我的心仍然在怦怦地跳动。可是却出乎我的意料,教师却说:“你只需要做几个俯卧撑便饶了你,怎样样?”同学在下边一阵骚动,都觉得这不像张教师的作风,要是以前的张教师,教师让大家安静下来,用手势指使我开始做。

  我一听,欣喜若狂,可是我又一想我不会做呀,教师似乎看出了我的心思,所以叫申辰上来教我做,申辰一千个不愿意还是上来了,我俩对视一眼后,他便开始教我,于是我现学现卖,最终做的有一点像了,最终我像一个笨拙的熊,做完了,同学们在下头一阵掌声,我都不明白这是夸我呢还是损我呢,哎,我都不明白怎样下的讲台……

  怎样样,听了我讲述的教师,你也对我的教师有所了解了吧,这就是我们既严厉又幽默的教师,很羡慕吧。

我的数学老师作文15

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,思来想去,也只有这句诗又在我们数学吴老师身上最为合适了。

  年轻时尚的张老师走了,而接替她的是一个戴着眼镜,扎着一丝不苟的马尾辫的中年女性,板着脸坐在教室的一个角落。“哎,那就是我们的新数学老师吧!”“嗯?一看就是个老古板,唉,我们没好日子过了。”初见吴老师,大家都从心底发出一声叹息——一个看起来就那么严肃的老师,上起课来,那该多无聊呀!

  我们还没有从轻松快乐的数学课到严谨无聊的数学课转变过来,就发生了一件令大家都不愉快的事情。一节数学晚自习,我们正被一大堆作业压得喘不过气来,教室里时不时传出悲愤的“鬼叫声”。当我们得知第二节晚自习不能同以前一样看电影时,“鬼叫声”越来越多。这时,管湘彬同学或许是想起了以前张老师的开明,不由感从心生,竟大声地叫出了一句我们想说却又难以启齿的话:“紧急呼救张老师!”这句话逗乐了我们,却让原本就为我们不认真的态度生气的吴老师的脸更加阴沉。感觉到了气氛的不对劲,同学们赶紧闭上了嘴,而我对吴老师的歉意也油然而生。

  那件事以后,我对吴老师也多了份关注,或许是想找个可以理所当然地消除歉意的理由。也是一节晚自习,我去将练习册搬给吴老师。寒风习习,我冷得打了个颤。正要到教室门口时,我身体一倾,不小心将一本练习册滑到了地上,我只好弯着腰去捡。却看见封面写着“吴平”两个大字,兴趣来了。随手翻开一页,每道题都认认真真地做了记录,挺负责的,我也只能想到这一个词。再往边上一看,只见每道题的边上都写满了学号,这是我们每道题错的同学!吴老师竟然将每一题错的同学都记录了下来。风吹开了教室的门,老师一个人坐在教室的前方,大家都在看书,夜很静,月亮很美,我只听见吴老师沙沙的写字声……

  晚上,我翻来覆去,脑海里只有吴老师的身影,她仍在哪儿沙沙的写着,等到我们都入梦时,只有吴老师一个人做夜的伴侣……

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