我的数学老师作文7

　　要说姚明，谁都明白，NBA运动员。可是，要说姚明明，你可能不明白，但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学教师。

　　姚教师个子不太高，但就像相声演员潘长江那样，“浓缩的都是精华”，姚教师很爱笑，像个孩子般天真、欢乐，可是姚教师要生气起来，也很“恐怖”，他对待我们的学习异常严厉，容不得半点马虎；但对待我们的生活，却倍加关爱与呵护，像慈父般爱我们。

　　在课堂上，姚教师很幽默，他会经过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤，姚教师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住，作证明题必须把所有要用的条件都证出来，不得少一步，就好比炒菜要备好菜、油……一样，不得少一样。

　　姚教师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚教师的学生，就会明白姚教师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾，姚教师都会发现，姚教师不会随意制定某某同学抄作业，所以，仅有足够的证据，姚教师才会指认那些抄作业的同学。所以，那些被“逮”住的同学，也就没什么好狡辩的了。这也是姚教师绝的一个地方。

　　姚教师还担任着学校的教导主任，所以平日里工作很忙，姚教师的课一般都是后两节。姚教师虽工作忙，但在批改作业上丝毫不马虎，不应付。姚教师批改作业最大的特点便是细心，多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。

　　姚教师虽然爱笑，但只要他一生气起来，也是“威震八方”，异常严肃，全班同学都怕他。可是，姚教师发火也是极少数的，他在大多数时候都是面带笑容走进教室，令人心境开阔，对这节课充满兴趣。

　　他不像女教师般温柔，但却有着父亲的慈善；他没有女教师的温柔体贴，却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的职责”挂在嘴边，肩上挑起沉重的担子。姚教师，您的学生永远爱您！

我的数学老师作文8

　　初中一年级的生活即将结束了，回顾渐行渐远的时光，也是我最不愿意谈及的，还是我学习数学的心路历程，这……，凝聚了老师的无私心血。

　　不知为什么？我非常不喜欢数学，即便换了老师，对数学也没报多大希望。因为，我觉得那一串串数字，再加上一个个字母，搅合到一起变成了理不清的“乱麻”，所以，我就不想看，也就不想做题了。以致于课上分心走神，有时犯困打盹，老师讲的没听懂，重点没学会，造成基本知识不掌握，很多题不会做，数学成绩直线下滑。也就出现了老师给家长通报我的学习情况，然后父母给我喂心灵鸡汤……唉！

　　数学老师经常和我讲：“杨骐瑄啊，你这个态度，数学怎么办啊？”“你每次完成作业情况不好，也不改错，我就会把名字写到白板上去；我这要是天天催你，你还嫌烦吧，我要不催你，你成绩又上不来；你是想我没事儿催催你，还是说无所谓了，我妈已经给我找好路了，不用你管了。是第1种还是第2种啊”。老师问的问题有点怪异……。但我还是聂聂地回答：“第一种”。我经常躲着数学老师走，见到老师就绕行，生怕老师把我叫过去改错。老师再也没有催过我，只是偶尔还会提醒我一下。

　　还记得考试前的一天，课上没有改完错的我，把卷子改完后，托一个同学帮我拿给数学老师，我去找别的老师。但，听说是周四才考试，我发现我已经迷糊了……然后匆匆跑去数学教室，刚到门口，就听到老师正要找同学去叫我，刚一转头，便看见我已经走了过来，老师面带微笑的说：“刚想去让她叫你去，今天这么主动啊。”同时，眼睛里仿佛有一丝惊喜在里面闪闪发光。改的过程中遇到了不会的题，我走过去问老师，看到老师细心的讲解，听到老师温柔又独特的声音，我愣住了，原来，数学老师也有这样的一面啊。从小就不喜欢数学老师的我，第一次感觉到老师的温柔……

　　我和老师的故事还很多，一直演绎着……

　　一年的经历，让我深深感受到，数学老师没有因为我学习差而放弃我，非常感谢您这一年来对我的提醒和催促，是您那赤诚的爱，唤醒了我的迷惘，点燃了我的信心，撑起了我的远帆。今后我会更加努力，持之以恒。下学期的我就要走了……，我还想说声：谢谢您！

我的数学老师作文9

　　四年级的第一学期开始了，我们班转来了一位新的数学老师金老师。金老师短短的头发非常浓密，鹅蛋似的脸上总带有一种风趣的表情，对人非常亲切。他不高也不胖，经常穿休闲的衣服，走起路来风风火火，给我们一种积极向上、热情洋溢的感觉。

　　金老师批作业非常认真。只见他眼睛盯着作业本，左手按着本子边，右手不停地画着对号。忽然他皱起了眉头，可能是看到了错误的答案，他在本子上写着什么，大概是在扣分，然后合上本子，放到了一边。他又拿起另一本作业，打开看了一会儿，眉头舒展开来，露出了满意的笑容。这本作业一定写得很好，会是我的吗？那可不一定，我们班作业写得好的同学可多了。最后，他又在本子上画着什么，我知道那一定是一个五角星，每次我们的作业做得好，他都会送给我们一个五角星！然后他满意地将本子合上放在一边，又拿起下一本

　　金老师既是我们的严师也是我们的益友。他上课幽默风趣，不但教会我们的学习的方法，而且教会我们只有努力，才会有收获的道理。他经常告诫我们不要骄傲，一次考得好不代表以后都能考好，知识的海洋是无边无际的，要一直谦虚地学习。金老师让我们懂得，相比起知识的海洋，我们学到的可能只是大海里的一滴小水珠，微不足道。正是因为他的告诫，我们才能时刻警醒，对知识报以崇敬之心。当我们考试考得不理想，有些沮丧时，金老师会鼓励我们，“不要着急，欲速则不达。总结错误，相信自己一定行！”正因为他鼓励的话语，我们下次测验取得了不错的成绩。金老师就像我们的一个大朋友，从不训斥我们，跟他在一起，学习就是快乐的，所以我们都非常喜欢数学。

　　金老师现在依然是我们班的数学老师，何其有幸认识了金老师，希望在未来的日子里，在金老师的指导下，我们班的数学成绩更上一层楼！