荒芜的花园说课稿范文(3)

时间:2021-08-31

  理解:忘乎所以(由于过度兴奋而忘记了一切,忘记了对花园的主人道谢、对花园的赞美)

  (二)研读重点,体会人物的心情。

  1、如此美丽,如此吸引人的花园又是怎样变得荒芜的呢?对,是贝尔太太想出的主意,是她想出的主意让人们望而却步。

  出示两块牌子上的内容并学习:

  牌子一:私人花园,未经允许,请勿入内。

  (1) 学习生字“勿”,(提醒字形,和“匆”作比较)

  (2) 引读第二节最后一句话(这块牌子对游客不管用)。

  牌子二:欢迎你们来此游玩。为了安全起见,本园的主人特别提醒大家,花园的杂草中有一种毒蛇。如果哪位不慎被蛇咬伤,请在半小时内采取紧急救治措施,否则性命难保。最后告诉大家,离此地最近的一家医院在威尔镇,驱车大约50分钟即到。

  抓住“半小时”与“50分钟”这两个表示时间的词语,引导学生体会,一旦遭蛇咬,必死无疑。

  (3)贝尔太太的目的达到了吗?引读第四节。

  2、几年前,看看自己美丽的大花园和快乐的忘乎所以的游客,贝尔太太的心情怎样?几年后,面对荒芜的花园,她又会说些什么呢?

  完成练习:

  贝尔太太看着花园内忘乎所以的游客,想: 。

  面对杂草丛生、毒蛇横行的花园,贝尔太太常常自言自语的说: 。

  四、放飞情感,升华文本。

  1、 回读课题:几年后,偶尔有人再往那所昔日充满快乐的花园去时,却发现——,一所快乐的花园变成了——荒芜的花园。

  2、 学生讨论:“荒芜”的仅仅是贝尔太太的花园吗?

  师小结,再读课题:孤独、寂寞的贝尔太太——她的内心空荡荡的,犹如一座——荒芜的花园。