3.《十六岁的太阳》

　　这首歌曲是电视连续剧《十六岁的花季》的主题曲，自然小调。歌曲节奏丰富，曲调欢快、活泼，富于动感，具有通俗歌曲的风格特征。领唱与齐唱呼应，充分表达了十六岁花季青少年的美好心声。

　　4.即兴歌舞表演《青年友谊圆舞曲》《四季歌》

　　《青年友谊圆舞曲》3/4拍，自然大调，为带副歌的一段体结构。节奏规整，旋律朗朗上口，颇受广大青少年的喜爱，展现了青年人在大自然的怀抱中翩翩起舞、欢快歌唱的情景。《四季歌》是流传在青海一带的一首“花儿”，20世纪50年代曾被改编成歌舞曲，名为《花儿与少年》，歌曲以四季盛开什么花儿为起句，表达了姑娘对小伙子的纯真爱情。

　　教学过程（一份供任课教师参考的完整教案）

　　一、教学导入

　　1.播放音乐《青春舞曲》，让学生在音乐声中引入本节课主题。营造良好的上课氛围。

　　2.复习上节课所学内容，学生齐唱《青春舞曲》。

　　一部分同学仍用打击乐器伴奏，找2─3名同学伴舞，全体齐唱歌曲。（播放《青春舞曲》伴奏）

　　二、新课学习

　　1．欣赏《手拉手》。

　　（1）连接语。

　　师：在第29届北京奥运会上，我们都记住了哪首好听的主题曲？（播放《我和你》）

　　一首优秀的、好听的奥运歌曲能传唱许久，能在人们的心中留下美好的记忆，除了我们熟知的北京奥运会的主题曲，你们还知道哪些奥运会的主题曲？

　　学生回答。如：（汉城奥运会的主题曲《手拉手》）

　　（2）音乐听赏。

　　①初次聆听《手拉手》全曲。（汉城奥运会图片）

　　提问：这首歌曲的演唱时间、地点、场合以及音乐的基本情绪是什么？