《不隐瞒错误》教学设计(4)

时间:2021-08-31

  ③王刚乘车时发现一个叔叔没有买票,他悄悄告诉了妈妈,可妈妈怕引来麻烦叫他别说。 要是你就是王刚,你会怎样做最巧妙? 小结:我们在展开批评的同时,要根据批评对象的不同情况,选择恰当的方式,掌握批评的技巧。

  3、

  ①诚实是一种美德,在生活中,很多同学勇于承认错误,得到同学、朋友、家长、老师的理解,请把这些诚实的例子说出来听听。

  ②由于这样那样的原因,也许我们在坐的同学过去也有过隐瞒错误的不诚实行为。学了这一课,你能勇于承认、进行自我批评吗?

  小结:当李芳的老师知道我们四、二班有这么多像李芳一样的孩子,她非常高兴,特地请马老师转交给同学们一些礼物。下面,我们就请同学代表来读一读老师送给大家的话。(读明信片上的格言)

  四、总结: 同学们,通过今天的学习,我们懂得了不隐瞒错误要做到:当自己犯了错误时应该怎样办?当发现别人犯了错误时应该怎么办? 希望同学们用这个观点来要求自己、对待同学、灵活处理实际生活中的问题,大胆开展批评与自我批评,做个不隐瞒错误的诚实的"巴蜀好少年"。