教科版道德与法治二上第9课《灾害发生时》教学设计(3)

时间:2021-08-31

  三、深化感悟,引导生活

  活动三:知识竞赛,学会自救方法

  教师:在成长的过程中,同学们都或多或少掌握了一些自然灾害发生时自救的方法,大家能一起交流一下吗?学生交流。

  1.登上安全岛

  教师:刚刚我们一起了解了有关自然灾害的话题,接下来,老师想要考考大家。

  (出示课件)

  教材44页内容,分小组进行登录安全岛活动,看哪一个小组最先到达。(活动规则:每答对一个问题,即可前进一歩)

  2.知识大比拼

  教师:我们同学可真是厉害,看来我们要增加一下挑战难度。我来随机出题,同学们进行抢答,我们分小组进行一次知识竞赛,看看哪个小组最终胜出,好吗?

  (1)教师出题进行灾害自救常识竞赛。

  (2)学生抢答,每答对一题得10分。

  (3)根据各组得分评出优胜小组,进行表彰。

  教师点评并小结:同学们积极准确的回答让老师很欣慰,老师要给每一个同学大大的赞。

  教师小结:这节课,我们一起了解了有关自然灾害的知识,也学习了一些当灾害发生时自救自护的方法。看,老师给大家准备了一本厚厚的《安全知识手册》,今后,大家可以把你积累到的方法记录在上面,让我们一起掌握更多的安全自救的方法。那样当灾害发生时,我们才能更好地保护自己,安全健康地成长!