（二）、自由研究：

　　1、比较吸进和空气和呼出的气体。

　　（1）提问：我们每时每刻都在呼吸，谁知道我们为什么要不停地呼吸？

　　学生讨论、汇报：呼出二氧化碳……

　　（2）讲述：刚才同学们进行了猜测，但不能说明什么，我们必须用实验来验证。

　　（3）演示实验 1 ，并讲解：先收集一塑料袋空气，再倒入氢氧化钙溶液，把袋子摇晃一下，看看有没有变化？

　　学生观察并汇报：溶液颜色没变。

　　（4）演示实验 2 ，并讲解：收集呼出的气体，也倒入氢氧化钙溶液，摇晃后观察有什么变化？

　　学生观察并汇报：溶液变浑浊了。

　　（5）为什么实验的结果不一样？说明什么？

　　学生分组讨论并汇报：呼出的气体含有二氧化碳……

　　（6）讲述：一个实验成功还不足以说明问题，我们再做一个实验看看结果如何。

　　（7）演示实验 3 ，并讲解：我们先收集一瓶呼出的气体（师收集气体），把收集到的气体用玻璃片盖好，再收集一瓶新鲜空气，也用玻璃片盖上。现在老师点燃火柴，你们仔细观察火柴在两个瓶子的燃烧现象。发现了什么？

　　学生汇报：在呼出的气体的瓶子里火柴灭了。

　　（8）提问：这个实验说明了什么？

　　学生汇报：二氧化碳不支持燃烧。

　　（9）提问：我们做以上对比实验，这些实验的结果说明什么问题？

　　分组讨论并汇报。

　　（10）小结：呼吸让我们吸进富含氧气的空气，呼出含有大量二氧化碳的废气。

　　（11）提问：在呼吸时起交换气体作用的重要器官是什么？（肺）

　　（12）讲解：肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。