第三课时：

　　教学目标：1、学习课文6、7自然段，进一步了解蚕的整个生长过程。

　　2、朗读课文。

　　3、知道穿、新、嫩、瘦、吞等词的反义词。

　　教学过程：一、复习检查。

　　1、写出下列词语的反义词。

　　穿--（）新--（）嫩--（）瘦--（）黑--（）晴--（）

　　2、我们知道蚕姑娘在蚕床上经过四次睡眠，身体渐渐发亮，那么睡了四次的蚕姑娘还会发生些什么变化呢？

　　二、学习第6段。

　　1、看课件后读课文，思考：蚕在什么地方干什么？

　　2、重点理解蚕山，盖间新房。

　　⑴、看课件理解蚕山。

　　⑵、在课件的画面中找找，哪些是蚕姑娘盖的新房？蚕姑娘的新房是用什么盖的？盖间新房究竟是指什么？

　　3、指导朗读，重点读好成了、成了。

　　三、学习第7段。

　　1、字句：茧子里头的蚕姑娘，一声也不响，过了好几天，茧子开了窗。

　　开了窗是什么意思？天窗在哪儿？

　　2、看图：说说蛾姑娘在干什么？（产卵）告诉学生：蛾姑娘把卵产在蚕纸上，产完卵就死去了。

　　3、指导朗读，变了、变了作重点指导。

　　四、朗读全文。

　　[总结全文]

　　1、说说蚕的生长过程。

　　[2总结：蚕儿是个宝，蚕结的茧，可以缫丝，织绸。我国栽桑养蚕已有四千多年的历史。早在两千年以前，我国的丝绸就已卖到国外，丝绸是我国的骄傲。]

　　3、完成课后作业题。

　　板书： 12、蚕姑娘 ABAC

　　卵 又黑又小

　　又白又胖

　　蚕 蛾 又黄又瘦