四、再读课文，理解最后一节。

　　1、再读课文，感受长征的艰难。

　　（1）引读第3节。 长征途中，红军经历了生与死，血与火的考验。天上有——敌机侦察轰炸，地上有——敌军围追堵截。然而阻碍红军的不只是敌人，还有更恶劣的自然环境。当时正值——寒冬季节，风雪交加，红军面对的困难无法想象。

　　（2）看录像，了解红军长征途中的艰辛。

　　师：凭着对革命事业的坚定信念，红军克服重重困难，终于到达了陕北，长征取得了胜利。

　　2、说说长征精神是怎样的精神。 学生交流。

　　师小结：贺捷生奶奶认为这些精神就是她一生取之不尽的精神财富。

　　板书：取之不尽的精神财富

　　说明： 通过朗读和观看录像，让学生进一步了解红军长征的艰难困苦，感受长征精神，体会红军坚定的革命信念，渗透民族精神教育。

　　3、读最后一节，说说“走”的含义。 长征时的贺捷生只是一个未满周岁的婴儿，父母亲抱着她走完长征路。她同样经受了生与死、血与火的考验。父辈们坚定的革命信念、顽强的革命意志一直激励着贺捷生。

　　五、拓展练习

　　贺捷生奶奶的“长征”经历，充满了传奇，更充满了艰辛，选你印象最深的内容说给你的伙伴或家人听，注意人称的变化。