4.师小结（课件出示大小写数字）：我们汉字的数字有大写和小写两种，“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千”是小写数字，“壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟”是大写数字。这些大写数字的读音和小写数字是一样的。这节课老师就要和大家一起来认识这些表示数字的大写汉字，并且学会使用它们。别看这些字的笔画很多，只要你仔细观察，你会发现这些字其实也很容易记住。

　　（二）识记大写数字

　　1．学生自主对比观察大小写数字，然后在同桌讨论交流自己是怎样来记住这些大写数字的。

　　2．谁来当小老师来教教大家，你是怎样记住这些大写数字的？

　　3．学生当小老师介绍自己识记的小窍门，每人介绍一个大写数字（学生介绍到哪个大写数字，课件就相应的显示该组大小写数字，并把熟字部分或笔画显示红色）

　　4．师重点指导“肆”。学生跟着电脑老师一起来书空，体会体会这个“肆”字，想想有什么好办法记住。（学生交流识记方法）

　　5．师表扬总结归纳：这些大写数字中有的字中它就含有小写字、有的字我们可以利用熟字来记住……看来只要掌握一定的规律，我们就很容易记住这些大写数字。

　　（三）游戏巩固识记大写数字

　　1．生拿出大写数字的卡片，同桌相互认读。

　　2．师生共做找朋友的游戏。师出示小写汉字说“X我的朋友在哪里”生说“你的朋友在这里”……

　　（四）认识“圆、角、分”

　　1．老师这里还有几个字（出示“圆、角、分”）你们认识吗？在什么地方见到过？（生交流）

　　2．师点“圆”说明（多义字），这个圆是方圆的圆，但在数字中它就表示货币单位了，就是我们熟悉的“元”的大写汉字。