苏教版一年级上册阳光教学设计(4)

时间:2021-08-31

2、第二幅图。

  (1)图上画的是同学们在图书馆阅读课外书。

  (2)引导学生互相说一说自己以前读过哪些课外书,从这些书里知道了什么?

  (3)小结:我们以后要多多阅读课外书,这样我们就能从书中获得更多的知识,看到更美丽、广阔的世界。

3、第三幅图。

  (1)图上画的是同学们在互相交流学习的感受,他们都很喜欢学习,觉得学习很有意思。

(2)小结:我们中国的语言文字是最优美、最有意思的文字。同学们在以后的学习中就可以学会很多有意思的字,读到很多有趣的课文了。 四、总结。

看图说话学拼音第一单元分析

  第一单元包括第1课至第5课和复习一。学习6个单韵母、13个声母和3个整体认读音节,用声韵连读法直呼单韵母音节。学习用声介合母连读后随韵母或三拼的方法拼读有介母的音节。学习读声调。练习读由学过的音节组成的词句或儿歌。学习在四线三格里书写学过的声母、单韵母和音节,给音节正确地标上调号。认识教材中所安排的汉字。

看图说话学拼音1

  a o e

教学目标

  ⒈学习a、o、e三个单韵母,能够读准音,认清形。

  ⒉认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调,能直接读出带调韵母的音。

  ⒊认识书写汉语拼音的四线三格,正确掌握a、o、e的笔顺,正确书写。

  ⒋学习看图拼读词语。认读“爸、妈”两个字。

  ⒌认识汉语拼音在语文学习中的作用,使学生明确学习汉语拼音的目的,激发学习兴趣,并培养良好的学习习惯。 教学重点

  ⒈掌握a、o、e的读音、字形,能正确书写。

  ⒉认识声调符号,掌握a、o、e的四个声调。

  ⒊学习看图拼读词语。认读“爸、妈”两个字。