提高学生的水彩画水平非一朝一夕就能实现，也不是仅凭教师的一腔热情就能实现，一定要有长远的计划。下面是小编整理的田园风光美术教学课件，欢迎大家阅读参考，希望帮助到你。

　　篇一：田园风光美术教学课件

　　教学目标：

　　学习简单的风景构图知识，利用所学的透视和构图知识进行风景写生。巩固对透视概念的理解，提高造型能力与构图能力。

　　教学重点：了解简单的风景构图知识，巩固对透视概念的理解，及如何画一幅色彩风景画。

　　教学难点：如何把透视和构图知识运用到绘画实践中。

　教学过程：

　　第一课时

　　一、欣赏风光，引入课题：

　　1、谈话激趣，组织欣赏风光片。

　　2、提出问题：雪为何会呈现出黄色和蓝色 ? 组织讨论环境色、光源色对白色石膏体色彩的影响。分析、讨论风景画中，白色物体的色彩变化。

　　3、总结，引入课题。

　　二、观察《田园风光》，练习从景物中提取色、彩，并讲述它的色彩变化，认识色相。

　　三、欣赏风景画《大地悠悠》，体会情感。

　　1、欣赏风景画《大地悠悠》 体会情感。

　　2、讨论：色彩的变化与情感的关系。

　　3、欣赏同类型的作品。

　　4、小结：美术作品中不同的色彩、不同的色调、不同的表现手法，都能给人带来不同的情感感受。

　　四、了解风景写生的方法与步骤。

　　师：“上节课，同学们学习了基本的透视知识。下面让我们来欣赏一组图片，看看他们是如何运用哪些透视方法的。”巩固、加深对平行透视(一点透视)和成角透视(两点透视)的理解。引导学生分析他们的特点。

　　3、了解白色方框的作用，师：“这些方框我们称之为取景框，在风景写生中有很重要的作用，它就象照相机的镜头，照出来的景色美不美和拍摄者的所取的景构图好不好有直接关系。所以画面的美不美和你们的所取的景构图好不好有直接关系。”师展示“回”字形的取景框。并介绍其使用方法。同时介绍在没有取景框的情况下，可用双手架成“口”字形进行取景。

　　4、以图片或照片资料为例或通过对窗外景物的观察，讲解风景写生的方法和步骤，了解风景写生中的近景、中景、远景的概念。如何利用取景框进行取景构图。在平行透视和成角透视中房屋的各条棱边会有什么变化。如何在画面中确定“视平线”和“消失点”。欣赏一些风景画和学生习作。

　　5、步骤：观察——取景——构图——描绘——修改——收拾完成

第二课时

　　1、示范用铅笔淡彩作画，学生观察体会。

　　2、讨论、小结铅笔淡彩作画的过程。

　　①勾画轮廓②画出淡色③适当渲染④完成画稿

　　3、老师巡视辅导，及时帮助学生改正错误。

　　4、作业点评。