题主这样想不黑暗，因为陶渊明也是人，是个人思想都有复杂性和矛盾的地方。语文老师只说他淡泊名利，估计是因为无法说完这个诗人吧，毕竟，我们课本里学的他的诗文基本上都表现他的田园生活，淡泊名利坚持本性之类的方面。而语文老师和课堂只能让学生有些初… 显示全部

　　题主这样想不黑暗，因为陶渊明也是人，是个人思想都有复杂性和矛盾的地方。语文老师只说他淡泊名利，估计是因为无法说完这个诗人吧，毕竟，我们课本里学的他的诗文基本上都表现他的田园生活，淡泊名利坚持本性之类的方面。而语文老师和课堂只能让学生有些初步了解，所以老师顶多说说其实陶渊明当初济世理想未实现，隐居后也没完全平静。比如那句“岁月掷人去，有志不获骋”。其他的她或他想讲，不知要花多少时间。

　　不过如果找本他的诗文集，看看他的其他作品，你会发现陶潜更多的方面。比如他的隐居不是说一点不关心外面的世界的那种，他其实还是有关心的。还比如隐居这个事，说他吃不到葡萄说葡萄酸，有点过，你想想看，是个人，有个理想和愿望没实现，怎么会不难受呢?多少是有情绪的。而且他后来也有些诗里，说自己的选择让孩子挨饿了，他惭愧;说少有人理解他，心里孤独。说饮酒多不好但是自己戒不掉，他自嘲。这些情绪让人读了亲切，不是因为他伟大，是因为他写出一个人面对生活时真实的情感心态。

　　但是说他靠隐居掩盖这个念头，倒不至于。他的性格静，直，本来就不太适合官场，选择归田园，顺应内心有什么不好呢。这就好比，现在你是个刚到社会闯荡的青年，满脑热血，想着我要建功立业我要做多好的成绩，可是真遇到现实，发现你并不适合闯荡拼命，所以退回去选择适合自己个性的生活了，这样就不对?这样就是为了掩盖自己的失败和敌意?我觉得没什么，个人选择值得尊重。况且陶渊明面对的是官场和乱世，那更复杂。　　最后，我也有过你说的这种想法，不过后来读了他的诗文，见识到他的更多方面，慢慢从当初老师反复说的不同流合污淡泊名利中走出来，反而更欣赏和敬佩的是他的真实，和那种面对人生中的不顺，隐约的自嘲幽默，还有坚守本初的毅力。

　　人生在世，我们何必老是活在别人的评价和希望里?做做自己，也不多亏欠别人，就挺好。老师说的话一多，学生感觉反感和怀疑，太正常。但推荐你看看他的诗文集，会让人发现更多更值得了解的地方。