《三字经》，是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一。《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁，义，诚，敬，孝。”背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。

　　教授新编人文三字经引发争议

　　“设计师，邓小平。国门开，市场灵”、“爱翁立，相对论。巴菲特，称股神。”

　　近日，苏州一所高校的老教授沿用中国经典启蒙教育读物《三字经》的三字韵文模式，以“人文”为本，撰写了一部《新编人文三字经》，该书内容跨越数千年中外历史，并对现代社会出现的种种问题进行反思。这是继上世纪90年代广州教育出版社出版的《新三字经》后的又一部挑战经典之作，在各界引发了不小的争议。

　　“老《三字经》里不乏封建时代的礼教，如‘头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦’，这种很疯狂的做法让现在的小孩子学习免不了会有负面影响。”苏州科技学院教授甘建民告诉早报记者，根据自己研究人文科学的心得，利用一个月的时间，撰写了这部全篇1200字的新《三字经》。

　　据介绍，该书分为“中华篇”与“世界篇”，主要体现出现代性、人文性和反思性。全篇以历史上发生的重大事件和历史人物为主线，反映当今人类进步成果和时代精神。

　　甘建民认为，中国的文字和语音是分离的，因此中国孩子的汉字关比较难过，看不懂大量的汉字很难激发孩子的阅读兴趣，“这就是我为什么要新编三字经的原因”。

　　甘建民表示，传统《三字经》的内容已经不能与现代接轨，但这种三字韵文的方式让孩子琅琅上口，易背易记，同时还可以掌握大量的汉字，拓展了孩子的知识面。

　　据了解，该教材目前已在苏州一家私塾的实验班里传授，基本上都是小学三年级的学生。“我们也曾尝试让来私塾的孩子接触中国的古典书籍，但发现太小的孩子对这些内容不能完全消化，才用甘建民的教材进行尝试。”苏州市菊斋私塾总经理薛岩汲表示。