这部分内容强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦，只有从小打下良好的学习基础，长大才能有基础，长大才能有所作为。以下是小编J.L分享的三字经原文及翻译：刻苦学习篇，更多杂文阅读请关注应届毕业生文学网。

　　[原文]口而诵，心而惟①。朝于斯，夕于斯②。

　　[注释]①诵：背诵，熟读成诵。　惟：思考。　②斯：此，如此。朝、夕：早晨、晚上。

　　[译文]这里接着前段“若亲目”之后，指读书的人在读书时，要作到口里吟诵，心里思考，早晚心思都用到学习上面，才能真正学好。

　　[原文]昔仲尼，师项橐①。古圣贤，尚勤学。

　　[注释]①仲尼：孔子，姓孔，名丘，字仲尼。他68岁时，删《诗》、《书》，赞《周易》，定《礼》、《乐》，修《春秋》，被尊为“至圣先师孔子”。 项橐(音托)：传说是春秋时的神童，七岁时回答过孔子的问话，十一岁就死了，被称小儿神。

　　[译文]从前孔子，以七岁的项橐为老师。古代的圣贤，尚且如此勤学好问，普通人更应发奋努力。

　　[原文]赵中令，读鲁论①。彼既仕，学且勤②。

　　[注释]①赵中令：姓赵名普，字则平，宋初的大官，官衔为中书令，相当于丞相。 鲁论：《论语》中的一部分。相传，赵普曾说他以半部《论语》辅佐宋太祖赵匡胤定天下，半部《论语》辅佐宋太宗赵光义达到太平。 ②彼：他。 仕：做官。

　　[译文]宋朝的赵普，官已经做到了中书令了，还天天手不释卷地阅读《论语》，不因为自己已经做了高官，而忘记勤奋学习。

　　[原文]披蒲编，削竹简①。彼无书，且知勉②。

　　[注释]①蒲：草，又叫菖蒲，蒲编是用草蒲编织的席子。 竹简：竹子削成的薄片，用来写字。 ②彼：他们，此处指汉时的路温舒和公孙弘，因家贫无钱买纸，就将蒲草编成席片，来抄读《尚书》和抄读《春秋》的故事。

　　[译文]汉代的路温舒把书抄在蒲席上学习，公孙弘把书抄在竹简上学习。他们没钱买书，但还能如此勤奋努力学习。