七、
临近期末考试的一天上午,第一节是语文课,老师讲解课文《井冈翠竹》。我最烦这些课文讲解,觉得煞有介事似的净讲些没用的。这些白话文谁看不懂?恰好这天我们的语文老师不在,学校让一个去年才从师范毕业的小女老师——老师们叫她小张老师的,临时顶替我们的语文老师来给我们上课。
这个小张老师,看起来最多不过二十岁,和那时候的我差不多一样高。纤弱的身体清瘦的脸,一身的书卷子气。尽管她很努力地往成熟打扮但还是掩饰不住满脸稚气。我心里好笑——哈,这家伙小大人似的。
朗读完课文后她开始讲解:“这是一篇讲述革命老前辈们在井冈山生活和战斗的文章……”一边说着一边转过身在黑板上写“革命老前辈几个字”作为此节重要讲点的标题。我在下面小声说:“不就几个革命老家伙那点破事,翻过来倒过去讲有啥意思。”也是由于对她的轻视,声音有点大被她听到了。她立刻转过身来说:“谁刚才说的‘革命老家伙’?给我站起来!”我一看这个小老师还挺厉害,没吭声,同学们大多都知道我说的,却没一个人指证我,反而发出一阵哄笑。
小老师的脸立刻红了,其实隐约听出来说那句话的声音是从我这个地方发出来的,而我的调皮捣蛋在学校里是出了名的,也可能她来顶替我们语文老师的时候有人对她说过我会捣乱。此时只见她满面通红地看着我说:“我知道是谁,从我今天进教室这个人就小动作不断。有本事你给我站起来!”这架势,看来是躲不过去了,但我也不能在同学们面前被这个小女老师镇住啊!站起来就站起来,能把我咋滴!心里这样想着,我就站了起来,微笑着,用挑衅的眼神看着她。
她看我带着这样的眼神,这样挑逗般的微笑站了起来,更加生气了,咬着嘴唇看着我,忍了又忍才说:“有本事哈,好!‘就这个破文章,’你说的吧?好,你现在就把这篇课文背一遍,就算你真的有本事。背不过就给我出去!”
她不知道,那时候的我对于文章基本就是看一遍就记住了。又没几本课外书,语文书早就被我看完了。我用更加带有挑逗性地微笑看她说:“就这破文章啊,好吧。只是我不知道倒着背顺着背还是从中间背好,你说呢?”教室里顿时爆发出一群苍蝇受了惊一样的大笑。
她被气得脖子都变的通红,大喊道:“你少在这废话,背不出来就赶快出去!”看着她气成这样我更加得意,嬉皮笑脸地说:“能,肯定能,你看着书哈,我给你背,免得说我背出来了你不知道我背的对不对。别生气,认真听哈”说完我就真的很流利地把这篇课文背了一遍。不但如此,背到最后我还特意用夸张的声音加了一句,“句号!背完了。”接着咧开嘴冲她嘿嘿地笑笑,又带着挑逗的微笑看着她。
她气得半天说不出话来,定了定神,咬着嘴唇说:“你——给我出去!”我看她被我气成这样一下子乐了,嬉皮笑脸地看着她说:“我不出去,我凭什么出去,你说的我背不过才出去,现在我把句号都背出来凭什么还是我出去?就不出去。”说完我自己坐下了,同学哄堂大笑,此刻我的得意无法形容,开心地笑了起来,看她怎么办。
她站在讲台上,脸已经被气得煞白。此刻,她也无法下台。
突然,她大声冲我喊道:“你给我站起来!马上滚出去!”有点歇斯底里?哈哈,好玩。我仍然嬉笑着就不站起来。
她气急了,冲下讲台走到我面前说:“站起来!”像个愤怒的小鸟。“好……”我懒懒地说着,慢慢站起来看着她。
她愤怒地说:“你,给我出去!”我微笑着说:“干嘛,单练啊,我不和女人打。”教室里又一阵轰然大笑。她快被气哭了,甩手一个耳光扇过来,经常打架的我自然是眼疾手快,赶紧把头往后一躲,她打空了。我觉得自己像个武林高手似的,更加得意的嬉笑着对她说:“欸——没打着。”她简直要被气疯了,拿起我桌子上的书对着我劈头盖脸地扔过来,我赶忙把头往下一缩,书本贴着我的头皮飞过去,却打在我同桌身上。
我又站直身体,对着她嘿嘿地笑着说:“嘿嘿,又没打着。”她气得眼泪在眼角打转,冲过来拉着我的衣服把我往外拉,带着马上要哭泣了的声音说:“出来!你给我马上滚出去!”
看着她被气成这样,马上就要哭了的感觉。我突然有些害怕——这发展下去,她真的被气哭了一定会告诉丘八老师的,那时候我可怎么给丘八老师交代啊,我可不想再惹丘八老师生气。
想到这里我就随着她拉我的手顺势走出座位,心里想:出去就出去吧,算了,最多我出教室也就这节课不上,反正我也不想听她讲课,还落得在操场和上体育课的同学们玩也挺好。
她看我顺从了,也就放开了拉我的手。谁知当我走到讲台边准备出教室的时候。她又抓住了我,命令:“站住!给我站好!”“这是想罚我站啊!”我想,“算了,反正人家也快哭了,罚就罚吧。只要别让丘八老师知道生气。”我松松垮垮地分开两腿站着。“站好!”她大声命令着,放开了的我衣服,却使劲用她的高跟鞋踢我的脚,我就不想听她的,用力站直任凭她踢。这一脚没踢动我,但我穿着单鞋的脚被她的高跟鞋踢得很疼很疼。而她觉得力气太小没把我踢动,更没面子。第二脚,她咬着牙,拼尽了全身的力气踢来。
第一脚已经踢得我很疼了,尽管我不想再惹她,也不想被她踢得更疼。在她脚要过来的时候我赶紧躲开,这一脚她踢空了,却由于被我气的发疯,使的是孤注一掷的力气,由于踢空顿时失去了平衡,只听到“噗通”一声,她自己跌倒,一下坐在了地上!同学们不敢笑了,我也吓呆了。此时的教室里可能是她进这个教室后最安静的时候了,她坐在地上,嘤嘤地哭泣着……我不知道该怎么办,呆呆地在原地站着,良久,她爬了起来,忘记了弹掉衣服上的土,哭着跑出教室。
“暴风雨马上就要来了。”我在心里对自己说“管他呢,反正是她打我把自己弄倒了,我没反抗也没抵挡。”我这样想着,自己回到了座位,心事重重地思量着将要发生的狂风暴雨。“这下,祸闯大了。”我想。
果然,我最怕的事情出现了。小张老师跑出去五分钟不到,校长和教导主任一块来了,“谁刚才干什么了?你们的代课老师一身尘土哭着找到我办公室了!混账透顶!胆大包天!”一进门校长就愤愤质问着,呵斥着,气愤至极。没有人敢出卖我,同学们没一个人说话。校长气愤地说:“好,你们都别说,今天这个事非查出来不可!谁干的最好现在就站出来,躲不过去的知道不?躲不过去!”他又回头对教导主任说:“看他们班主任在几班上课,叫过来。”教导主任板着个脸,老谋深算的眼神看了看我,出去找丘八老师去了。
校长转过头来,继续着他的愤怒:“我从上学到教学,在学校里呆了二十多年,从没见过你们这帮不像话的,敢打老师!是谁自己站出来,敢做就敢当。现在怕了,做缩头乌龟了?”他的气愤使他气不择言,却刺激到了血气方刚的我。“竟然骂我缩头乌龟!这让我以后还怎么在同学们中间抬起头来!”我气急了,丝毫没有杂念的豁然站立起来:“校长,刚才是我捣乱,她罚我背书我背了,又打我没打着就把我拉到讲台前踢,踢得我很疼我就躲,然后她踢空了自己倒了。我没碰她。”一看是我,本来就火冒三丈的校长突然间火气大增,恨恨地瞪着我,眼睛里能冒出火来,“走到路上我就想一定是你!还果然是你,给我出来!”
最坏的后果出现了,反而使人镇定了下来。我低头走到他面前,他对着我长长地出了几口气,努力地强压着火气,缓了缓说:“按你说的你还有理了?都是老师的不对是不是?站好!你看你这个土匪样子。”本来就对他骂我缩头乌龟不满的我,这句话更是激起了我无限的火气,瞬间我完全失去了理智,昂起头大声申辩:“捣乱是我不对,后面的都是她不对,老师打人就不对,自己倒了更不关我事!至于我是不是土匪样子和这件事没关系!”校长被我当着全班同学面一连串的语言弄得一时语塞,气得浑身乱抖却又一时说不出话来。
我的怒火还在毫不掩饰的倾泻着:“校长骂学生土匪也不对,是土匪也是你教出来的。”这句话差点把校长气得跳起来:“就你一个人对是不?”“反正她打我,我也没动手,她自己倒的。”我依然不依不饶,这下校长彻底失去耐心了:“打你怎么了,我看你就是欠揍,打了你还要开除你!少教的东西!我今天就好好管教管教你!”说着就一只手抓住我的领口,一只手企图打我耳光。我急了,一把抓住他打我的手,另一只手也上去帮忙使劲向一边搬。一时僵持住了,教室里静静出奇,只能听到我和校长的喘息声彼此起伏。
正在此时,丘八老师来了。一边以他少有的大声断喝,“任飞!放手!”一边急速冲过来打了我一巴掌,我看到他眼睛通红,本来黑红的脸色此刻发青,急促地喘着粗气像头发怒的公牛,不多的头发好像都旋转着竖了起来了——这是我从来没有见过的他的狂怒状态。好人不常恼,恼了不得了,过分的激动使他声音颤抖带着哭音:“再不放手我今天就打死你!”一时我也被吓住了,放开了手。
校长的巴掌也没打到我脸上,依然拽着我的领口却不知道怎么办,呼呼地喘着粗气。还是教导主任掰开他的手,嘴里说着:“先放开,先放开。”丘八老师此时平静了些,厉声说:“走,先到办公室去。”此时他才像个校长,在后面押着我,一路催促着快走,一边偷眼看着外班张望过来的眼睛。丘八老师、教导主任跟校长走在后面,一路走向丘八老师的办公室。但是刚到丘八老师办公室门口时,走在后面的校长突然喝到:“直接去会议室!”丘八老师看了看还在愤怒中的校长,没说什么,又押着我转身向学校的会议室走去。
学校里教室的会议室类似于一个四室一厅的大房子,正中间一个很大的厅就是会议室,中间并排放着两张很大的桌子,周围整齐地围了一圈很长的木条靠背椅子。四个角各有一个套间,分别是校长、教导主任等人的办公室兼宿舍。一进这个地方,我又一次深感这次事情弄大了,心里七上八下地忐忑不安,下意识地看了丘八老师一眼。然而此时的丘八老师似乎在想什么,没注意我。
此刻正是上课时间,教师会议室自然一个人都没有。但是有一个长条椅子被拉开,上面有一些尘土,与之对应的,桌子上也有一些土。我猜想这就是他们刚才安慰小张老师的地方。“这个女人,一通眼泪,什么道理都是她的了。”我在心里狠狠地想。
校长第一个开口说话了:“赵老师,看到没有,这里就是刚才小张老师满身尘土哭的地方。一个老师竟然被学生欺负的浑身是土,眼泪横流!啊,这是什么行为?老师以后还怎么教书!”
显然会议室的这些景象丘八老师看到了。他没接校长的话,先用严厉的口气对我说:“任飞,你站好!”又转身问校长和教导主任:“小张老师呢?”校长好像和他置气似的扭过脸去没说话。
教导主任缓缓地说:“刚才她一进来就哭,只说她不干了,再没说什么,问话也不说,就一直哭。我们着急,也怕出事就到教室去了,我们走的时候她还在这里趴着哭呢,现在可能回自己办公室了。”
“哦。”丘八老师若有所思,说:“来,校长,主任,都坐下。我们先弄清怎么回事。”
“弄清楚什么!都敢对我动手对抗的学生!啊!还有什么不敢对小张老师做的!一定是动手了,小张老师那么瘦小,能打得过他这个战争贩子?”
丘八老师听他说完,还是若有所思的样子,轻轻地说:“哦,这就是说刚才小张老师说了,任飞对她动手了?那可就严重了。”
这句话很快让校长意识到自己失态了。他努力平静了下自己的情绪,长长地舒了一口气,平静了自己的喘息,压抑着情绪,尽量用平静的口吻,低声说:“我的意见,劝退学,正好我们三人都在,教导主任写东西,我们大家都签字,现在就办了。”
“哦,就这样简单处理了?那理由写什么呢?和你对抗?”丘八老师一脸严肃地问。
“是呀校长,虽然他很捣蛋,但是我们都知道他的学习成绩在我们学校还是很不错的,出了这样的事总该让赵老师问问清楚才行啊。”教导主任老谋深算,丘八老师一番话他早知道什么意思了,适时地插了一句。
“哦,”我接过他的碗,“我不饿,你先吃,我出去。”
“你出什么去,刚才是我性急,给你道歉总行了吧?刚才我也做检查了,这个事也不全是你的错,我已经批评过校长了,一会儿和你说。快坐下,今天的面条好极了。都怪我一忙把这事忘了,记起到食堂时候,只有厨师给我留的一碗面条,赶紧跑到你们学生食堂,人家以为你不去吃把你的饭卖给别人了。还好剩了一个馒头,我还拿了他们一个红薯,这个季节红薯可甜了,我喜欢吃。快坐下呀,你吃面条,还有馒头,我吃红薯。”
丘八老师一顿絮絮叨叨。一边把手里的东西放在书桌上,却没看到我的泪水已经哗哗地流了下来。我赶紧偷偷地擦掉,说:“老师,我喜欢吃红薯……”忍不住又流下泪来。
“你没有我喜欢吃,红薯这东西啊……嗯?哭了?”他一抬头,看到我的泪水有些惊异,帮我擦着,说:“还委屈呢?是老师不好,老师道歉,别哭了,先洗洗吃饭,吃了饭,我慢慢和你说。”
我躲着他的手,“你就别说了,老师,是我错了,是我给你添了这么多麻烦,还不好好反省自己。”止不住的泪水,我赶紧走到脸盆边,拿毛巾擦脸。
“好了,不说了,不说了,你看把我们勇士委屈的。来,快过来吃饭。”我努力使自己平静了下来。
当我转过身来的那一刻,惊呆了!我的丘八老师正拿着暖水瓶给杯子里倒水!一百个一千个念头在一瞬间同时掠过我的大脑,我立即大声喊:“别倒水!不能喝!”丘八老师吃惊地抬头看着我:“怎么了?怎么不能喝?”又看看杯子里的水,“凉了?你刚才喝过了?这水瓶一直挺好的,今天怎么了,看起来是不热。哦,我看看。”说着,他拿起杯子准备喝。我急了,冲到他面前一把夺过杯子急速拉开门倒了。
丘八老师直愣愣地看着我,以为我还在生他的气,“这么大气?怎么了你?就不让我喝水呀?我讲了一上午课了,渴了嘛,好,我不喝。杯子拿过来,我给你倒。”说着他伸手要拿我手中的杯子。
“不能喝,都不能喝!”我坚定地说。他认真地看着我说:“你怪怪的,为什么不能喝?怎么了?”我实在没办法了,羞红了脸,低着头说:“因为,因为,因为……”
“哎呀,因为什么呀,有话快说,你男孩女孩呀?”他着急了。“因为,我刚才想尿,出不去,就,尿里面了。”
此话一出,顿觉世界静止了,仿佛空气都凝固了。我没看他,但是我想他一定愣住了。“哈哈哈哈……”突然,响起他的大笑声,我呆呆地望着这个丘八老师,“是不是被气疯了?”我想。他看着我说:“你看我,把这个事疏忽了,你已经在这里呆了三节课了,一忙就把这个事忘了。可是你可以尿脸盆里,我来了我们倒了嘛。亏你想得出尿暖水瓶里,怎么想的?你这个娃呀!”
“我以为你们要开除我,我想,等你发现了我已经回家了。”
“哈哈,就想临走害我是吧?不过你说的是实话。好了,这个事不怪你,是我疏忽了。但是,动辄就想放弃,这可不是男子汉所为。你这么好的成绩,放弃学业你舍得?反正我不舍得。老师的错误老师都能承认,校长刚才就承认了自己的浮躁和批评你时候言语的不检点。你自己的错误为什么就不敢直白地承认?为什么要把眼光都盯在别人的错误上不放,而不去思考自己怎么才能做得更好,怎样才能进步呢?”
他顿了顿接着说,“不过话又说回来,学生不犯错误跑到学校里来干什么?还要老师做什么?就连一个名人都说过,你们这个年龄犯错误上帝都能原谅,何况你自己的老师呢?关于面对自己的缺点和错误是需要勇气的,是一个真正的勇者,也是走向强大所必须的基本素质。而改正错误就需要老师,同学间,和我们师生间的相互帮助。难道老师仅仅就是教课程带着你们考一个好成绩吗?要是这样,再好的成绩也是教育的失败。万事以做人为本,老师们的教育也是从做人教起的。”他停了下来,注视着我,此时的我仍然低着头不敢看他的眼睛,他也不管我,接着举起了例子。
“比如我们数学,教的不是怎样解一道题,而是学习的方法和面对一道难题时怎样去思考。做错了题不要紧,但是我们必须知道为什么做错,当时怎么想的,为什么这样的思路行不通。知道了这些,你还害怕不知道怎样才能做得更好吗?从而下次面对难题时能走向正确的思路,这难道不是进步吗?而你不去面对这个错误,一味地强调客观因素而拒绝别人的帮助,那你就只有一条路了:一错再错!这条路能走通吗?所以治学之道,始于谦恭。而做到谦恭,需要勇气、自信,更需要智慧。你觉得呢?再说说做人,你会喜欢一个把自己的错误归于因为别人引起的,让自己犯了错误的人吗?还是喜欢总是指责别人的人?这样的人你觉得聪明吗?反正我觉得很愚蠢,为什么呢?他不知道自己实际做的是帮助别人进步而拒绝别人帮助自己进步。你说,对吧?好好想想。”
丘老师的这一席话,在这关键时候说出,动之以情,晓之以理。令人在深感惭愧的同时也对他肃然起敬——这个数学老师突然变成了电影里的政委。他把自己的智慧、心血、时间和精力,以及所有的心思,都忠诚地给了学生乃至教育事业。
“好了,快吃饭,都凉了,我看,要不老师带你出去吃吧,走。”陷入反思与感动中的我一惊:“不不,不去,我喜欢吃凉的。才不要你抽他的烟。”
“哈哈……”他又笑了,“你小子这是揭短啊!吃你的吧,我去找些开水来。”他在我后脑勺不轻不重的拍了一下,拿起杯子出去了。
看到他出了门,我松了一口气,拿起馒头,却不想吃。但是我知道,我必须吃。咬了一口,咀嚼着,我想,一会儿我一定好好地写一个深刻的检查,认真面对自己的错误,为了自己,更为了丘八老师的一片苦心。 八
也不知道因为丘八老师做政委的天赋太高,还是因为他的威望太高。本来说好的是我在星期一升旗仪式后的全校师生大会上做检查,然而会议一开始,却是一向坚持开除我的校长首先做的检查。
他在会议一开始,首先中正的介绍了我和小老师的事件,然后自己先为自己的简单工作态度和方法做检查,甚至在发言最后还加了一句:“我为自己说任飞同学像个土匪,向他道歉。”
这样的语言令人震撼,会场安静的仿佛八百多人不存在似的。会场的所有人都被深深地震撼了,也许早知道这样的事情会发生,丘八老师和教导主任首先反应过来,从他们的掌声开始,首先带动了先老师们的掌声,而是后同学们,雷鸣般的掌声经久不息。
表率的作用是巨大的,校长的发言其实首先震撼的是我的灵魂,羞愧,或者还有感动,泪水阻塞着我的思维和喉咙。忽然间我觉得有一种在温水里游泳的感觉,那爱,那呵护,那包容浸泡着我的身心,仿佛我的灵魂升华在一种巨大的幸福之中,任思绪飘荡、回旋。无声的泪冲刷着满脸的羞愧。
不等主持会议的教导主任宣布完下面该我上去做检查,我就开始上前走去,上台做我该做的检查。写好而且通过丘八老师首肯的检查,此时已经显得那样没分量,此时只能让我当做了这次检查的提纲。就在这个大会上,其实我是即兴发挥作了人生中第一次触及心灵深处的、真诚而深刻的检查,就在这个大会上,我向小张老师,校长,教导主任,丘八老师和同学们鞠躬道歉。
本来是在被丘八老师感动中写的检查,自然深刻而诚恳。此时又被我即兴发挥,充满真情实感演讲般发挥着的。竟然也能让我自己声泪俱下。
校长的检查,我的态度和读检查的感情,使整个会场出奇的安静,间隙里我也看到了一双双惊诧的眼睛,同学的。老师的。散会的时候,我看到了丘八老师的微笑,还有他偷偷竖起来的大拇指。
这个事情就这样算是过去了,而这件事产生的影响却成了学校师生们很长时间的一个话题,也在学校产生了深远的影响,那段时间仿佛所有人都谦恭了起来,校长并没有因为被人家知道了错误威信下降,反而成了很多同学敬佩的人物。对于我更是在心底深深地刻下了不可磨灭的印迹。
除了校长给我做了坦然面对自己的错误和勇于承担的勇者气质外,丘八老师的谆谆教导和浓厚的师生感情,以及严谨富有哲理的语言给了我深深地震撼,和感动。
从这一天开始,在我的学生时代,再也没干过太出格的事。全校出名的捣乱分子,学会了收敛与隐忍。影响了我人生最重要的黄金时期,也影响着我的一生。我为遇到这样的老师感到幸运,也为我拥有这样的老师感到自豪!我优秀的丘八老师。
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