三、李词疑问句的兼格

　　李清照词的疑问句，不论反问、拟问，还是设问，都属于艺术修辞手法，即修辞格。然而，它们还时时兼有其他辞格。李词疑问句的兼格，最精彩的是连用，最普遍的是引用。

　　疑问句的连用，本来只是辞格的连用，并不算作兼格。可是，李清照为了把道理说得更充分，更有力，把感情写得更强烈，更感人，频频连用疑问句，不仅反问、拟问、设问交错使用，而且常常兼有借代、比喻、比拟、复叠、双关、衬托、引用、婉曲，以及要有两三句才能实现的错综、互文、层递、对仗、对比、排比等修辞格，令人眼花缭乱，顾此失彼。可以说，李清照词的疑问句连用，实际上是辞格的综合运用。如:

　　探着南枝开遍未?不知酝藉几多香?(《玉楼春》)

　　骚人可煞无情思?何事当年不见收?(《鹧鸪天》)

　　纵爱惜，不知从此，留得几多时?人情好，何须更忆，泽畔东篱?(《多丽》)

　　上面，首例，前一问“南枝”引用李峤《梅》“大庾敛寒光，南枝独早放。”同时它又借代棉花。询问南枝“开遍未?”既是拟人，也是婉转心出棉花已开而尚有含苞未放的。后一问语义递进。这两句又是肯定与否定的错综。可见。此例兼有多种辞格，恰到好处地配合全篇，表达了赏梅者愁闷而又情不自禁赶早赏梅的独特情怀。次例，两句是互文，也是对仗。“骚人”借代屈原。他当年作《离骚》，遍收名花珍卉，比喻君子美德，惟独没有桂花。李清照很为桂花抱不平，毫不留情地责问屈原，以衬托自己对桂花的喜爱。李清照偏爱貌不出众、色不诱人的桂花，曲折表现自己超尘脱俗的美学观和厌烦官场的争斗、城市的喧嚣，追求宁静而致远的心态。末例，前者拟问，后者反问，前后错综;同时，二者又是肯定与否定错综。作者把物当人来写，又以白菊比喻自己。“泽畔东篱”引用屈原行吟泽畔、陶潜采菊东篱两典，而且暗与自己对比，隐约透出迟暮之感慨。此例也兼用众多辞格，委婉表达对白菊的热爱之情。

　　典故深入浅出，既富有生活情趣，又饱含深邃蕴意，给人留下广阔的思考天地，具有如林后飞檐的艺术效果，稍有透露，大有隐藏。李词疑问句，也不乏引用。诗词创作忌模拟，忌堆砌。然而，清照点化前人诗文佳句、典故，使之呈现新貌，即使原封不动引用成句，也能融入自己的作品，不见痕迹，具有“胜蓝”的效果。这样，不仅句子的蕴意丰富，而且语义含蓄深邃，更能感人。如:

　　故乡何处是?(《菩萨蛮》)

　　云中谁寄锦书来?(《一剪梅》)

　　肠断与谁同倚?(《孤雁儿》)

　　上面，首例是从众多古诗名句化出:

　　临归风兮思故乡。(张衡《歌》)

　　游子忆故乡。(李陵《录别诗》)

　　无日无夜兮不思我乡土。(蔡琰《胡茄十八拍》)

　　愿为黄鹄兮返故乡。(乌孙公主细君《歌》)

　　次例，“锦书”是古代诗歌滥觞的典故。词人信手拈来，轻轻熔炼，明写别后惦念，暗写离情深远。末例，“肠断”引用《搜神记》:“有人杀猿子，猿母悲啼死，破其腹，肠皆断裂。”李清照以此事喻己，生动写出悲痛欲绝的心情和对亡夫的深挚感情。

　　综上所述，李清照词的疑问句，清晰可见，形式多样，作用鲜明，表达巧妙。众所周知，思维比感知深刻，但是由思维引起的情感，不一定比感知引起的情感强烈。从整体上讲，唐宋词重在用情感打动读者。李词疑问句是感知的结果，也是思维的结晶，体现了感性与理性的统一，即感知与思维的统一，它们引人入胜，发人深思。因此，李清照词的疑问句，比陈述句曲婉，比感叹句含蓄，蕴涵着沉郁的情思，大大加强了李词的婉约风格。

　　内容摘要:李清照词以婉约著称，其疑问句式也体现了李词的艺术风格。李清照词的疑问句，清晰可见，形式多样，作用鲜明，表达巧妙。李清照词拟问，用于想象、启迪思路、抒发感情。李词疑问句，浸透了作者的忧思，体现了情感与思维相融合的一种心理活动，是词人的理想精神与现实社会相碰撞的结晶，浸染着一种悲剧性的美感。因此，李清照词的疑问句比陈述句曲婉，比感叹句含蓄，蕴涵沉郁思想，大大加强了李词的婉约风格。