三、延伸拓展

　　1. 教师总结：余秋雨说“一切远行者的出发点总是与妈妈告别……”。是的，母亲是我们的头所依托的胸膛，母亲是祝福的手，母亲是保护我们的眼……失去这一切，我们如何才能实现“遥不可及的梦”?正如林清玄先生，幼时的多病，是母亲的关爱给了他强健的体魄;儿时的“孤僻”，是母亲的宽容、理解给了他健康的心灵;奋斗的路程中，是母亲的故事给了他顽强、执著的精神，最终实现了他的作家梦。

　　母爱是博大的，她的博大足以和日月齐辉，同时母爱又是细微的，细微得犹如慈母手中那段纤纤丝线——博大与细微在母爱这里找到了最好的契合点。你还知道哪些令你感动的母爱的故事?

　　(学生自由发言，用富有情感的语言讲故事。)

　　2.既然母亲如此伟大，你如何报答自己的母亲呢?(自由发言)

　　教师总结：其实，正如有些同学所言，回报母亲，不是虚无缥缈的豪言壮语，不是对未来虚无的许诺。它可以是今晚的一杯热茶，一句问候，一盆洗脚水……这里老师朗诵一首诗《当我老了》。

　　当我老了，不再是原来的我。

　　请理解我，对我有一点耐心。

　　当我把菜汤洒到自己的衣服上时，当我忘记怎样系鞋时，

　　请想一想当初我是如何手把手地教你。

　　当我一遍又一遍地重复你早已听腻的话语，

　　请耐心地听我说，不要打断我。

　　你小的时候，我不得不重复那个讲过千百遍的故事，直到你进入梦乡。

　　当我需要你帮我洗澡时，

　　请不要责备我。

　　还记得小时候我千方百计哄你洗澡的情形吗?

　　当我对新科技和新事物不知所措时，

　　请不要嘲笑我。

　　想一想当初我怎样耐心地回答你的每一个“为什么”。

　　当我由于双腿疲劳而无法行走时，

　　请伸出你年轻有力的手搀扶我。

　　就像你小时候学习走路时，我扶你那样。

　　当我忽然忘记我们谈话的主题，

　　请给我一些时间让我回想。

　　其实对我来说，谈论什么并不重要，只要你能在一旁听我说，我就很满足。

　　当你看着老去的我，请不要悲伤。

　　理解我，支持我，就像你刚开始学习如何生活时我对你那样。

　　当初我引导你走上人生路，如今请陪伴我走完最后的路。

　　给我你的爱和耐心，我会抱以感激的微笑，这微笑中凝结着我对你无限的爱。

　　其实，我们的父母要的仅仅是那么一点耐心，那么一点理解，那么一点——唉!　　四、布置作业

　　练笔《当你老了——写给我的母亲》。