《可以预约的雪》这篇课文是议论性散文的专题中的一篇，作者是散文家林清玄。下面是我们为大家带来林清玄《可以预约的雪》教案，欢迎大家阅读。

　　林清玄《可以预约的雪》教案

　　教学目标：

　　1.了解议论性散文的一般特点

　　2.掌握巧用联想,由花及人，从细微事物中体悟人生哲理的手法。

　　3.通过文本学习，关注人生，正确对待人生中“变”与“常”。

　　教学重点：

　　掌握巧用联想,从细微事物中体悟人生哲理的手法。

　　教学难点：

　　正确对待人生中“变”与“常”。

　　教学时数：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、导入新课(围绕细微事物中体悟人生哲理这一点)

　　二、作者介绍及文体知识简介

　　林清玄,台湾高雄人。他是台湾作家中最高产的一位,30岁前得遍了台湾所有文学大奖。被誉为“当代散文八大家”之一。作品有散文集《莲花开落》《冷月钟笛》等。

　　林清玄的童年是在贫苦中度过的,但是在记忆里没有埋怨和责备,更多的是省思和开悟。他的作品善于从细小事物中发掘人生哲理,平易中有感人的力量。　　文体知识简介：议论性散文具有抒情性、形象性和哲理性的特点，它给读者一种富于理性的形象和情感，从而提供一个广阔的思索和联想的空间。它往往蕴含深邃的哲理，熔情感、哲理、形象于一炉。

　　鉴赏议论性散文，要注重从情中悟理，在理中染情，仔细体会情理交融的艺术特点。议论性散文属于散文，属于文学作品，而不是议论文。但是，它和一般性的散文如叙事性散文、写景性散文、抒情性散文有所不同，它的思想内涵是理，是对关于社会、人生等问题的独特思考，其目的在于启发人、教育人，散文只是它的写作笔法。