《李白思乡》教案设计(3)

时间:2021-08-31

  6、借助画面,想象说话,激发情感。

  师:明亮的月光照在李白床前,地上好像铺上了一层白霜。月圆象征着团圆,在这个月圆之夜,在李白静静思念家乡,的时候,他的眼前仿佛出现了家乡的亲人。)

  李白抬头望着明月,想起了家乡,想起了亲人,他好像看到了:_________________________________。

  请你借助画面,展开想象,说一说。

  生自由说

  7、有感情地诵读古诗。

  师:当时的李白真是充满了思乡之情啊。所以,他提笔写下了这首充满了思乡之情的诗。这首诗也广为后人传诵。让我们把这首诗读读好。

  (1)配乐感情朗读诗。

  (2)尝试背诵。

  8、齐读全文。

  四、巩固字词、课外拓展

  1、读一读。

  媒体出示句子:唐朝大诗人李白,喜欢到各地游览。有一天深夜,在一个小山村里,他看到明亮的月光洒在床头,想起了家乡和亲人,就写下了《静夜思》这首诗。

  指名读,齐读

  2、学习生字,巩固字形

  媒体出示生字:村、亮、光、床、就

  说说你有什么好办法记住这些字?

  3、拓展阅读

  师:在古代很多诗人都写下了思念家乡思念亲人的诗作,老师这里还有一首著名诗人王维的诗作《九月九日忆山东兄弟》,让我们来读一读。