人教版八年级语文上册《记承天寺夜游》的教学设计

时间:2021-08-31

  【教学目的】

  1.重点词、句的理解与翻译。

  2.学习抓住特征描写景物的方法。

  3.学习古人写景抒情的方法。

【教学重点】

  1.品析句子,体会作者的思想感情。

  2.学习古人写景抒情的方法。

  教材分析:《记承天寺夜游》是语文版八年级第六单元的一篇文言文,是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中所写的。这篇仅有84字的短文,写一个月光皎洁的夜晚,作者无法睡眠,到承天寺去找好友张怀民,两个人一同在月光如水的庭院中漫步。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境,同时也流露出遭贬中自我排遣的特殊心境。本文篇幅虽小,写景抒怀却有独到之处,一切都像信手拈来,却创造了一个明净悠闲的境界。文中十八字写景,运用比喻手法,将随处可见的寻常景物描绘的充满诗情画意,充分显示了作者的艺术才思和豁达宽广的胸襟。

【教学过程】

  一、 导入设计

  文学常识复习导入,进而介绍《记承天寺夜游》写作背景。

  宋神宗时,苏轼因为反对王安石推行的新法,招致政敌的弹劾。其政敌以东坡有讽刺新法的诗句为由,以“诋毁朝政”的罪名将他捉捕入狱,让他险些丢了性命。出狱后,东坡被贬为黄州团练副史。

  二、 整体感知

  1.解题

  “记”即游记。

  承天寺:在今湖北黄冈南,并非名刹,点明游的地点。

  “夜”点明时间。

  2.听老师范读,掌握重点字词的发音和文章停顿。