七年级语文《冰心诗三首》优秀教案

时间:2021-08-31

  学习目标:

  1、从《成功的花》中体会成功背后的辛苦。

  2、从《嫩绿的芽儿》中探讨如何使自己的人生更积极美好。

  3、从《青年人》中鼓励学生要以自身的言行为自己写好历史。

  4、学习这些诗丰富的想象,奇巧的构思,凝练的语言。

课前学习:熟读成诵这些诗歌

课堂学习:

《成功的花》

第一块:整体感知课文

  教学步骤教师组织学生活动备注

  1情境创设:人们往往羡慕强者,有时甚至是妒忌,有谁知道强者的辛苦呢?冰心老人深刻体会着强者的苦难,我们随冰心老人一起走进强者,看看他们成功背后的故事。组织学生朗读全诗,体会人们和作者对成功者分别是怎样的态度?体会作者在诗中所要表达的意思。朗读,思考

  2组织交流交流

第二块:精读课文内容

  教学步骤教师组织学生活动备注

  1问题创设:在诗中,一个成功者需要做出多大的牺牲?思考、交流

  2学习评价: 你认为这样做,值得吗?你从花的历程中得到了怎样的启发?思考、讨论

  3组织交流、评价交流

《嫩绿的芽儿》

第一块:整体感知课文

  教学步骤教师组织学生活动备注

  1导入:有人说,来到这个世界上本来就短暂,就应该享乐为先,其他的都不要考虑,你认为这样的人生有意义吗?思考,讨论

  3组织交流交流

第二块:精读课文内容

  教学步骤教师组织学生活动备注

  1问题创设:作者为什么把芽儿、花儿、果儿与青年人联系 在一起?你认为这么做的依据是什么?思考、交流

  2组织交流交流

  3问题创设:芽儿、花儿、果儿你随意调换位置吗?思考、讨论

  4组织交流交流

  5学习评价:那么你的青春该如何度过呢?请你有简短的语言,用“当……时候”的句式来概括。交流