E．文章写绿叶也就是在写人，绿叶美过之后便凋零，人辉煌之后要死去，像荆轲、像嵇康等等，其实都是昙花一现。

　　2．第②段作者对“人人的脸都绿”的畅想、对朱自清《梅雨潭》、印象派画家“绿池塘”的联想是为了说明

　　3．理解下面两句话在文中的含义。

　　①“天鹅的绝唱”：

　　②“健康是为了什么”：

　　4．作者说“好像一下子就明白了，白杨树怎么生了那么多眼睛，那些大大的眼睛又怎么终年地木然的瞪着”，联系全文，回答：

　　① 请想一想作者明白了什么？

　　② 这段文字在结构上有什么作用？

　　5．本文围绕“病榻观叶”选取材料，请概括文中与“病榻观叶”联系最明显的材料有哪些。

　　6.第⑦段中作者提到了荆轲、嵇康、岳飞、林觉民这些著名的人物后，为什么还要提到郭橐驼和李香君？

　　7.在写作《辩证理性批判》累坏了自己身体的法国著名作家、哲学家萨特说：“写一部长篇的、优美的和重要的著作，比好的身体更为重要。”这句话的含义是什么？请联系现实谈谈你的思考与认识。（不少于200字）

　　参考答案：

　　1．D E

　　2．绿叶那勃勃生机所洋溢的神采、神话和诗篇，是不可抵挡的。

　　3．①白杨树叶在凋落之际仍是激情昂扬的，它凋落的过程极具美的意蕴。文中以“天鹅的绝唱”，表现出生命凋落的过程中所具有的美的意蕴。

　　②生命不是“为健康而健康”的存在，它的本质和要义在于创新、创造。

　　4．①那些终年瞪着的眼睛，是对白杨树叶活出了生命的风采、极度张扬的生命力的惊异、惊叹。

　　②承上启下，既与第1段中有关“木眼”的描写和疑问相呼应；又为后文由叶到人的议论做好铺垫。　　5．有关欧·亨利的小说《最后的常春藤叶》联想的材料；有关作家、哲学家萨特，在写作《辩证理性批判》过程中搞垮了自己的材料

　　6．作者在提到著名人物后又提到小人物，是为了表达这样的思想感情：无论是英雄还是平凡者，在短暂的生命旅程中，都能够创造自己生命的价值，即使在最后的时光，也能散发出生命的绚丽与辉煌，这样的生命个体才有价值有意义。

　　7．含义：创作出优秀的文学作品，即使累坏了身体，也心甘情愿，无怨无悔（2分）。联系现实，2分；思考与认识：可以肯定，也可以否定，持之有据，言之成理即可（4分）；语言：4分。