二、理清层次

　　回顾：

　　希望

　　号召

三、讨论

　　1、北大是在怎样的背景下创建的？

　　列强入侵，民族危亡，发生戊戌变法，爱国志士兴学图强，北大应运而生。

　　2、北大在哪些方面作出了重要贡献？（第4节）

　　一是社会政治方面：宣传马克思主义，是中国共产党诞生的基地；

　　二是思想文化方面：宣传民主、科学思想，传播新文化；

　　三是学术教育方面：振兴教育，繁荣学术，为祖国培养了大批建设人才。

　　3、北大的传统是什么？（第5节）

　　爱国、进步、民主、科学

　　4、当今世界面临的问题是什么？（第8节）

　　一是知识经济，二是人才竞争。“当今世界……尊重知识，尊重人才。”

　　5、怎样的大学才算是世界先进水平的一流大学？用十六字概括。（第10节注意四个“应该”）

　　培养造就，认知探求，创新转化，交流借鉴。

　　6、四点希望是按什么条理排列的？为何如此排列？

　　四个统一讲了四个方面的关系：学习做人的关系，强调思想修养；理论与实践的关系，强调社会实践；个人与国家（人民）的关系，强调服务于祖国人民；理想与信念的关系，强调艰苦奋斗。

　　四者的逻辑关系十分清楚。加强思想修养是投身社会实践、服务祖国人民、艰苦奋斗的前提。服务祖国人民则是投身社会实践的宗旨，而艰苦奋斗则是社会实践、服务祖国人民的思想准备和必由之路。

　　7、我们能从这篇讲话中获得什么？

　　内容角度：珍惜今天，努力学习，添砖加瓦。

　　演讲角度：演讲技巧。

　　语言角度：情感因素，深刻内涵。

　　8、你对北大精神有什么新的体会？你愿做一个北大的学子吗？

　　一位友人曾这样说，她一直觉得北大校园充溢着一种神秘的气息，在这种气息中生活几年以后，浑身的气像被洗过一遍，变得清通、清高、清雅……是啊，北大的气息，北大的韵味，张开我们全部的触角，也难以完全捕捉。而北大的精神，北大的传统，将我们的理性光照一次次地聚焦，也还是不能全息呈现。也许还是那句话，不是庐山真面目，只缘身在此山中？然而，一代代北大人不尽的捕捉、呈现，正是北大日新月异的生命节奏的体现；对北大进行的不断的诠释，本身就是北大生命存在的一部分。

　　（陈来《北大精神的断想》）