一、设计理念

　　本课以新课标为指导思想，体现素质教育的要求，注重同学生活经验的联系，重视同学情感、态度、价值观的养成和对学习过程与方法的体验，使同学在积极的情感体验中提高动手能力和发明力。

　　二、教材分析

　　本课以秋天的色彩、火焰般的枫叶、飘悠悠的落叶，唤起同学对“盛秋“的回忆。要求同学了解秋天“落叶”的自然现象，掌握书签的基本特征，进行书签的设计与装饰变化，通过设计秋叶形的书签，感受秋天多彩的丰收季节。

　　三、学习领域：设计应用

　　四、课 时：一课时

　　五、教学目标：

　　1、知识与技能：

　　①了解秋天“落叶”的自然现象。

　　②掌握叶形书签的基本特征，进行装饰。

　　2、过程与方法：

　　①在欣赏讨论中，了解秋天“落叶”的自然现象。

　　②研讨书签的设计方法，拓展设计思路。

　　③在创作表示中，提高审美设计能力。

　　3、情感、态度、价值观：

　　对秋天的落叶自然现象发生兴趣，激发同学热爱大自然的情怀。

　　五、 教学要点：

　　1、重点：

　　掌握叶形书签的基本特征，进行装饰变化。

　　2、难点：

　　①能设计适合叶形书签的装饰纹样。

　　②能设计“实用”、“美观”的书签。

　　3、观察点：

　　①书签的外形、装饰纹样。

　　②秋天的色彩、自然现象。

　　4、兴趣点：

　　①落叶的自然现象。

　　②翻书竞赛游戏。

　　六、 作业要求：

　　能设计一枚实用的、美观的叶子形书签。