好汉查理优秀教案

时间:2021-08-31

  学习目标:

  1.学习课文,认识恋、杰等生字。

  2.朗读课文,了解查理由不是好汉到成为好汉的过程,分析他成为好汉的原因。

  3.在学习的过程中,明白帮助人是一件快乐的事。形成高尚的人生观。

  一.揭题

  1.板书:好汉

  指名读。读出好汉的味道来。

  你看到这二个字,读到这二个字,会想起什么?会想起谁?

  你们认为好汉是怎么样的人?

  2.今天我们来认识一位好汉。

  加板书:查理。

  读课题。

  这位查理为什么能被称为好汉呢,请打开书本。

  二.自由读课文

  要求:读通课文,自学有拼音的生字。标出小节号。

  三.检查生字词

  幻灯片出示:生字词语:

  杰出、彬彬有礼、恋恋不舍、背诵、陪伴

  指名读。齐读。

  问:你读彬彬有礼这个词语时想起什么?

  你读恋恋不舍这个词时又想起什么?

  四.讨论:查理不是好汉

  1.查理是不是好汉?开始时是不是好汉?

  文章哪些地方可以看出他并不是好汉?

  读第一段。

  把倒是他叫自己是好汉查理改一下。

  (没有人叫他是好汉查理。)

  2.还有哪里看出查理不是好汉?

  第三段。找出,朗读。

  从这里说明什么?

  从窗户爬进

  好汉是怎么样的?看到别人的好东西时会怎么做?

  君子不夺人所爱。好汉不随便拿别人的东西。

  3.但查理自己认为自己是不是好汉?

  他为什么这样认为自己?他其实很想做好汉。

  不,好汉查理从来不随便拿别人的东西。