初一课文《故乡》第二课时优秀教案(3)

时间:2021-08-31

  3、中年闰土变成了一个怎样的人?

  启发:生活:贫困、痛苦。

  精神:麻木、愚昧。

  4、启发讨论,探讨变因:

  问:

  ⑴ 一声平常的称呼,为何使我如此震惊、悲哀?

  ⑵ 闰土的命为什么这样苦?

  提示:谁造成他贫困不堪?谁扼杀了他的生气和活力?

  启发:社会境况:兵匪、官绅、动荡不安

  历史:漫长的封建社会,腐朽的封建思想

  四、小结

  同学们,几十年的岁月沧桑,闰土由一个朝气蓬勃的少年变成一个愚钝的、麻木的失去了生命力的人;闰土变了,故乡变了,我原本悲凉的心更添无尽的悲哀、失望。重逢又能如何呢?童年的笑声已不再回响,往日的欢乐已然远逝……留给我的只是那无边的孤独、忧伤、叹息……  【板书设计】

  故乡

  人物形象:闰土

  少年闰土 中年闰土

  (小英雄) (木偶人)

  性格特征 天真、活泼、聪明、能干 麻木、愚钝、失去生命力

  情感经历 真诚、友好、快乐 孤独、忧伤、悲哀、失望

  故乡缩影 神异的、美丽的、充满活力的 衰败的、失去精神生命力

  社会现实 农民生活贫困痛苦,思想愚昧落后

  变化原因 兵匪、官绅、封建思想