（2）说说真正令你感动的是什么？（令人感动的是明明虽然双目失明，可她坚强、乐观，当她知道别人为她捐献了眼角膜时，她想到的是像好心人一样，等长大了，把自己的腿送给我，明明的话令作者感动，令我们感动。）

　　（3）让我们一起来读读明明这朴实的而又感人肺腑的话吧！

　　（4）师过渡（十分动情地）：她的小嘴呼出的温热气息拂过我的面颊，我的眼泪哗地一下子流了下来。这是怎样的泪水啊？如果你是作者你会有怎样的感受呢？请把你心里所想的写在你的书上。

　　3、学生写后交流。

　　作者想的和你们一样。（屏幕显示：17自然段）请你带着这感动默读17自然段。

　　4、交流体会。重点讨论：这个番茄太阳与前文又有何不同？指什么？是什么在温暖我的心。

　　5、小结：明明虽然与我分别了，可他那活泼开朗、纯真善良的心灵，她那无私的爱，就像她所摸到的番茄太阳那么美丽，那么温暖，永远留在我的心里温暖着我的心，激励着我。

　　6、想象一下作者今后会怎样生活？

　　三、升华番茄太阳

　　1、师：课文读到这，你想说点什么吗？

　　2、总结板书：让番茄太阳永远挂在我们的心中，让我们彼此关爱，走向幸福美满的生活。

　　3、播放《爱的奉献》，读读课文或欣赏歌曲。

　　四、布置作业：

　　把番茄太阳这个感人的故事讲给周围人听。　　板书设计：

　　番茄太阳

　　灰暗→温暖

　　爱心