本文的语言准确，例如，第二节写针鼹“长300---450毫米”，数字的运用非常准确。

　　文章的语言除了准确外，文中运用一些打比方的说明方法，使语言生动，通俗易懂。

　　文章中一些词语，例如，“招摇过市”、“绝活”等词语突出针鼹的可爱，表现作者对它的喜爱之情。

　　五、世界上不但一些珍稀动物濒临灭绝，甚至一些一般动物也面临被捕杀的危险，假设中央电视台有奖征集有关保护动物的公益广告词，你也来参加这个活动试一试吧！

　　请保护动物，它们是人类的朋友。

　　地球上如果没有动物，那将是一个没有活力的世界。（学生不由自主地鼓掌。）

　　动物是人类的朋友，不要肆意捕杀它们！

　　动物本无罪，不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物，请珍爱生命。保护动物就是保护我们自己。（播放中央电视台保护动物的公益广告，学生受到强烈的震撼。）

　　六、课文小结

　　本节课我们主要把学习说明文的方法运用到阅读说明文的实践中去，从而更好地掌握这种方法；同时我们也对保护动物有更进一步的认识，希望同学们在生活中自觉地保护动物，从我做起。

　　七、作业。

　　1、学会本文涉及的字词。 2、掌握本文的说明方法。