夕照的教案

时间:2021-08-31

  一、素质教育目标

  (一)知识教学点

  1.学习生字词语,积累好词佳句,理解重点词语的表达效果。

  2.理解课文内容,学习作者观察事物和积累材料的方法。

  3.朗读课文,背诵课文。

  (二)能力训练点

  教师备注

  1.培养学生的观察能力,养成推敲词句的阅读习惯。

  2.运用本课在仔细观察的基础上,展开丰富的想象,生动准确地描写景物变化的写作方法,写一段话,训练写作能力。

  3.培养学生有感情地朗读课文,熟读成诵的能力。

  (三)德育渗透点

  体会作者热爱大自然的思想感情,激发学生热爱自然、观察自然的兴趣。

  (四)美育渗透点

  感受夕阳西下时那种如诗如画的美,学会欣赏美的自然景物。

二、学法引导

  先留心观察一下夕照的情景,再读课文,想想作者写了夕照的哪些景色,把自己的观察与课文做对比,把稳重喜欢的句子读不懂的地方画下来。

三、重点、难点、疑点及解决的办法

  (一)重点

  了解日落的全过程,体会其如诗如画的美。

  (二)难点

  借助语言文字想象夕照的景物是什么样的。

  (三)解决办法

  重点难点的突破应注意引导学生读懂文章中的每一句话,同时图文对照,有感情地朗读体会夕照如诗如画之美,把自己观察到的夕照景物与文中描写作对比。

四、课时安排

  二课时

  一、教具学具准备

  投影片、录象带

  二、师生互动活动设计

  1.教师引导点拨,交代学习任务和方法,总结学习情况。

  2.学生自学生字词语,有感情地朗读课文并背诵、小组讨论,

  全班交流。