《小东西》一年级教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1 能看图,按图序,有想象地讲小东西的故事。

  2 能跟着老师流利地读课文,知道课文一共有8句话,初步知道自然段的标志。

  3 认识“蛋壳、几步、太暗了、又大又亮”这四个词,会写“东、西、几”这3个字。

  教学准备:课件。

  教学过程:

  咱们一(3)班的小朋友真能干,一双双小眼睛看着老师。

  一 揭示课题。

  1 老师让你们看一样东西。展示课件:一个蛋滚出来!

  师:这是什么?

  生:这是一个蛋。

  2 出示“蛋”字。(在蛋的中间)。

  师:这是什么蛋?

  生:鸡蛋。

  生:鸭蛋。

  生:恐龙蛋。(教师及时表扬)

  3 师:外面硬硬的是什么呀?展示课件:蛋壳一闪一闪。出示“蛋壳”两个字。

  4 指名读。

  二 整体感知课文。

  1 教师拿着蛋,靠近学生的耳朵,让学生听听蛋里面有什么。

  师:里面是什么呀?里面好像有声音哎!你听到了什么声音?

  2 教师自然地自问自答。有一个小东西,住在蛋壳里。他觉得这个家太小太暗了。

  师:里面有什么?

  生:里面有个小东西。出示“小东西”。

  3 师:故事里讲了小东西什么事啊?

  生:小东西说里面太挤了。

  生:小东西说里面太暗太闷了

  师:小东西,扭了扭身子,蛋破了!他抬起头来,外面又大又亮。他站起来,摇摇晃

  晃地走了几步。他会走路了。 1/2 1 2 下一页 尾页

  这故事有趣不有趣啊!

  三 看图把握故事。

  1 师:老师把这个故事画成了图画。出示课件图。

  哦,我把顺序搞错了,谁愿意来帮帮忙啊?

  学生说,教师给每幅图按顺序标上序号!

  教师和学生一起拖动鼠标调整顺序。

  2 为什么要这样排?

  3 看图讲故事。