※学习目标：

　　1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情；（重点）

　　2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法；（重点、难点）

　　3、体会以小见大，借物抒情的写法；（重点、难点）

　　4、结合语境，品味词语的深刻含义。（难点）

﹡知识链接：

　　萧乾：出生在一个汉化了的蒙族贫民家庭，现代著名作家、翻译家、记者。原名萧秉乾，曾用名萧若萍。毕业于燕京大学新闻系。二战期间，曾作为《大公报》的记者，奔波在西欧反法西斯战场上，创作了许多优秀的特写报道。主要作品集有：《篱下集》、《栗子》、《人生采访》等。著作选编为《萧乾选集》（六卷本）。

　　悬念：在文学作品中故意设置“疑问”或矛盾冲突，造成并维持读者期待、关切的心情的方法。

　　期待是一种艺术享受。作者一旦把矛盾摆在读者面前，他们就会对人物的命运、情节的发展变化产生期待的心理。期待心理是悬念的实质，因此，悬念的设置要尽量早，而其消释则宜尽量晚些。

　　读者明确感到问题的存在，但对后事一无所知或略知一二是悬念设置的条件。

※自主、合作、探究

　　（一）走进课本

　　1、给加点的字注音或根据拼音写汉字。

　　枣核（ ）蹊（ ）跷（ ）掐（ ）指 殷（ ）切

　　玛（ ）瑙（ ）衣dōu（ ）嫣（  ）红  匀（ ）称（ ）卵（ ）石 喏（ ）

　　2、根据意思写出成语：

　　①用拇指掐着别的指头来计算。          （ ）

　　②比喻老年人所剩的日子不多了，随时会死去。   （ ）

　　③故意地玩弄花招，使人莫测高深。        （ ）

　　3、找出一列词语中的错别字，并在横线上订正。

　　故弄悬虚 风烛残年 迫不急待 如火如茶

　　姹紫焉红 感慨良深 不约而同 再接再励

　　4、在“枣核”前加一个合适的修饰语，说说你加这个词语的理由。

　　一颗 的枣核。