我最喜欢一年级教案

时间:2021-08-31

  教学目标:

  1.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。

  2.学会本课6个生字,绿线内的1个字只识不写。学习由生字组成的词语。认识2个偏旁部首:“十字头”和“页字旁”。

  3.通过读书展开想象,感受课文语言的优美,体会儿童生活的情境,引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。

教学重点、难点

  1.重点是识字、写字和朗读、背诵儿歌。

  2.难点是引导学生入情入境,感受儿童生活的乐趣和大自然的美好。

一、激趣,在猜谜中导入课题

  1.在生活中,我们喜欢的东西很多。你猜猜,我最喜欢什么?

  谜语:它是夜空里的小眼睛,一闪一闪亮晶晶,夜夜都在放光明。你猜猜,是什么?

  2.星星,你喜欢吗?为什么?

  3.是呀,星星可真是天上的小精灵。它让人们想到夜光的清静,夜空的澄明,我最喜欢。今天我们要学的诗歌也有一个好听的题目就叫“我最喜欢”。谁来读题目?

二、初读,在朗读中想象画面

  1.静静地听老师配乐朗读,你仿佛看到了些什么?

  2.轻声自由读,读准字音,读通句子。(指导:声音轻些,语速慢点)

  3.指名朗读,随机正音:如“真”、“数”、“花儿”尤其是“星星”等很多轻声音节。再词要求学生在静听中努力想象出画面。(尽可能多请几名同学读,可以选择一节诗文读)

  4.师:你脑海中出现了什么画面呢?(如满地的鲜花、满天的星星……)

三、品读,在感悟中激活画面

  1.(多媒体映示:满地鲜花图和前半首诗歌)

  (1)自己读读看,觉得怎么读美,你就怎么读。