时空巧妙结合。总体以时间为序，按照飞船返回的操作过程报道事件，又突出写几个关键的阶段，把一个复杂的过程写得完整清楚，也突出了“决战”的几个主要方面。以下是小编为大家整理分享的决战太空教案，欢迎阅读参考。

　　决战太空教案

　　教学目标：

　　1．“神舟二号”无人飞船测控回收的经过。

　　2．时间与空间的和谐结合。

　　3．多种表达方式的综合运用。

　　教学重点和难点：

　　1．文章结构层次的巧妙安排。

　　2．通讯语言表达的灵活丰富。

　　课前准备：

　　1．学生课前准备

　　2．教学器材：多媒体教室；影视资料；投影仪。

　　教学设计：

　　学习内容

　　学生活动

　　教师活动

　　1．直观形象

　　观看、阅读影视片段

　　播放“飞船”测控回收资料

　　2．概括影视资料主要内容

　　概括、整理、

　　组织交流、评价

　　3．本通讯是如何记录整个测控回收过程的

　　读课文，整体感知文章内容，从结构上把握此通讯的层次

　　布置任务，引导思路

　　4．结构层次的巧妙安排表现在哪里

　　观看投影仪，谈体会

　　展示投影资料，引导讨论

　　5．科技通讯的语言准确严密

　　找例句，加以分析

　　引导点拨，组织交流

　　6．研读飞船返回部分，体会多种表达方式的综合运用

　　学生默读、感知、发言交流

　　组织交流、评价

　　7．拓展写作“探究练习三”

　　收集资料，整理分析资料，撰写小论文