有道是“君子爱财，取之有道”。获取财富方式有哪些呢？以下内容是小编为您精心整理的《中彩那天》的教案，欢迎参考！

　　《中彩那天》的教案

　　【教学目标】

　　１、认识６个生字，会写１４个生字，正确理解“拮据、梦寐以求”等词语。

　　２、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　３、在理解故事内容的同时，懂得诚实，讲信用是人的精神财富，它比物质财富更珍贵的道理。

　　【教学重难点】

　　理解“父亲”面临的道德难题，体会文中“母亲”说的话的含义。

　　【教学准备】

　　课件等。

　　【教学过程】

　　一、创设氛围，谈话导入

　　１、朋友见面，大家都带来了礼物，老师也给大家带来了见面礼，我把它板书在黑板上（板书“财富”）你心目中的财富是什么？（让学生畅所欲言）

　　２、有道是“君子爱财，取之有道”。获取财富方式有哪些呢？（教师根据学生的回答，相机板书“中彩”及课题“中彩那天”）注意“中”字的读音。

　　二、初步感知，整体把握

　　１、中彩那天究竟发生了什么事，请大家自由朗读课文，要求读准字音，读通句子。教师巡视，了解学情，并相机个别指导。

　　２、课文讲了一件什么事，哪些地方给你留下了深刻的印象？学生汇报，教师相机对学生的学习情况做出评价，鼓励学生读懂课文，把握全文的线索。

　　３、读了课文，你对课文的哪些地方有疑问呢？请把自己的问题写在教材的相应位置。教师巡视时注意梳理学生的疑问：