4、“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。”一句表达了作者怎样的情感？

　　拓展延伸：结合课文内容，用优美的语言加入自己的想象，描写富春江山水美景。

　　检测反馈: 一、积累应用1．给下列加点字注音。

　　缥 湍 泠泠 柯 嘤嘤 轩邈 鸢（ ）飞戾（ ）天

　　2．解释下列加点的词语。

　　从流漂荡 猛浪若奔 互相轩邈

　　千 转不穷 鸢飞戾天 经纶世务 任意东西

　　负势竞上 自富阳至桐庐一百许里

　　3．下列各项中不是对偶句的一项是（ ）

　　A．急湍甚箭，猛浪若奔 B．蝉则千转不穷，猿则百叫不绝。

　　C．奇山异水，天下独绝。 D．横柯上蔽，疏条交映。

　　4．关于本文抒发的思想感情分析有误的一项是（ ）

　　A．表现了作者热爱祖国山河的感情。 B．流露了作者否定仕宦生活的心情。

　　C．作者幻想逃避现实、寄情山水，有想过隐居生活的消极处世思想。

　　D．作者为了功名利禄极力攀高，只因太累，寄情山水以放松身心。

　　5. 翻译句子：①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

　　②横柯上蔽，在昼犹昏。疏条交映，有时见日。

　　6.“夹岸高山，皆生寒树”，句中的“寒树”是什么意思？为什么用“寒”来称树？

　　答：

　　我的收获：

　　《与朱元思书》导学案20（含答案）

　　敦好初中导学稿 2014年八年级语文下册 第五单元

　　21、与朱元思书

　　主备人：金春燕 修订：雷必君 审核人：吴晓仪

　　学习目标

　　1、掌握重点文言词语，疏通文意并背诵全文。

　　2、学习本文描写景物的方法，感受文中的美景。

　　3、理解作者所表达的思想感情

　　学习重点、难点

　　1、疏通文意，学习本文描写景物的方法。

　　2、理解作者所表达的思想感情

　　学习课时：2课时

　　走近作者

　　吴均(469——520)，字叔庠，吴兴故鄣(今浙江安吉)人， 文学家。出身贫寒，好学，有俊才，通史学，善诗文。其诗清新，且多反映社会现实之作。其文工于写景，文辞清新挺拔，不少人仿效他的文章，称为“吴均体”。本文选自 。

　　《与朱元思书》是吴均写给朱元思的书信节选。魏晋南北朝时期，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子以寄情山水来排解心中的苦闷。

　　南朝时，我国文坛上盛行着一种讲求辞藻、声律、对偶的骈体文，这种文体的作品，讲求对偶，句的字数以四字句、六字句为主；骈文注重形式优美，讲究辞藻华丽。这些骈体文中也不乏优秀作品，《与朱元思书》就是其中一篇出色的写景小品文。

　　一、导预疑学

　　1、 给下列加粗字注音或根据拼音写汉字

　　缥碧（）轩（）邈（）泠泠（）

　　嘤嘤（）鸢飞（）戾天（ ） 窥谷（）横柯（）

　　2、 解释重点词语

　　东西 寒树

　　轩邈 泠泠

　　相鸣 息心

　　经纶 负势竞上

　　横柯上蔽 忘反

　　3、本文主要写了什么内容？全文的中心句是哪一句？

　　二、导问探学

　　4、 读课文，思考。作者说：“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。”这一段山水到底“奇”在哪里，“异”在哪里？如何描绘？

　　5、本文重在写景，直接抒情言志的语言很少。但历来优秀的文章都讲究情景相生，从作者对景物的描写中，领略到作者怎样的情感和志趣? 从哪些句子中可以看得出来？

　　三、导法乐学

　　6、文章情景兼美，辞章俱佳，作者采用了哪些艺术手法写就了这篇美文？

　　四、导评测学

　　2009年浙江省台州市

　　【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。（陶弘景《答谢中书书》）

　　【乙】夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均《与朱元思书》）

　　19、下列加点词语意思相同的一组是（ ）。（3分）

　　A、四时俱备 急应河阳役，犹得备晨炊 B、沉鳞竞跃 沙鸥翔集，锦鳞游泳

　　C、泠泠作响 困于心衡于虑而后作 D、有时见日 胡不见我于王

　　20．用现代汉语写出下面文言句子的意思。（4分）

　　⑴自康乐以来，未复有能与其奇者。

　　⑵经纶世务者，窥谷忘反。

　　21．【甲】文中写到“高峰入云”， 【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是： 。（2分）

　　22．【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情？（2分）

　　答：

　　五、导思拓学

　　现在，全国兴起旅游热。“五一”或“十一”黄金周前，为了把这个大家不太熟悉而又非常美丽的景点推介出去，富春江旅游开发公司决定派一些推介员，到各地作宣传。如果你是一名推介员，该如何作宣传，才能把外地的游客吸引过去旅游呢？

　　学后反思

　　美文欣赏

　　人生到处有风景

　　人生就像一辆长途汽车，而它一生只会在四个站停留，而每一站你都需要下车去用你那双善于发现的眼睛去看那美丽的风景，去寻找好的品质作为资本驶向下一个站点。 童年，汽车的初始站，你站在刚刚冒芽的柳树旁看着春天美好的一切，你无须被别的什么干扰，在这一站你收获的是纯真的快乐，是小伙伴间天真无邪的友谊，你可以在童年的小树林中无忧无虑的奔跑，可以在清澈的小溪中捉鱼捕虾，总之，你会在这一站中发现世界的美好，而且这将成为你一生中发现的最美、最纯洁的风景。 车不能永远停在一站，当你不情愿的离开童年时，车已经驶向了下一站----青年，一生中最重要的时刻可能就是青年了，它就像火热的夏季一样，需要你流汗水，更需要辛勤的耕耘，这样才会有所收获，你要在知识的海洋中畅游，在书山上艰难的攀登，虽然风是那么的急，雨是那么的大，，但坚定的步伐不会停止，他将会为你的成功奠定坚实的基础，在这一站你将变得坚强勇敢，直面困难不退却，虽然沿途中也会有美丽的地方，晴朗的天空，明媚的阳光，美丽的花朵都会诱惑着你，使你停滞不前，但收获的美丽也在时刻提醒着你，这美好是暂时的，如果你停下了，留给你的将是无尽的懊悔。 车艰难的驶到了下一站---中年，当走过决定命运的青年时，你会庆幸当初的努力和付出是多么的值得，自己的选择是多么的正确，因为正值秋天的中年为你带来了收获，曾经的付出得到了丰厚的回报，当你坐在飘香的田野，品尝着甘甜的果实时，你一定会感慨万千的：有付出才会有收获，付出多少就会收获多少，种下豆子永远不会长出西瓜，只有这时你才体会到“少壮不努力，老大徒伤悲”的真正含义，这一站你最大的收获就是理想的实现事业的成功。 已经不堪重负的汽车终于要完成了它的行程，它将载着你驶向人生的冬季---暮年，暮年象无情的寒风在你曾经白嫩光滑的脸上刻上沧桑的烙印，当你坐在火炉旁的摇椅上，闭上双眼，回味自己曾经的漫长而艰辛，美丽而幸福的旅途时，你会慨叹：人生处处有风景，但是不要迷恋暂时的美丽，只要勇敢的走过，拒绝诱惑，才是一个堂堂正正的人，这一生就没有白白浪费，沿途所有的发现将伴随你直到永远。 伴随着汽车的最后一声长鸣，这曾经完美的一生结束了……