重难点、关键

　　理解诗歌的内容，体会诗人决心同敌人斗争到底的精神。

　　教学过程

　　一、复习，导入新课

　　1、教师：同学们，上节课我们学习了叶挺的囚歌，现在我们一起和着音乐背一背。

　　2、展示搜集到的诗歌：课后同学们一定搜集到许多叶挺写的诗吧！谁愿意来读一读？

　　3、师导入：今天我们要学习的《愿把牢底坐穿》也是一首革命诗。

　　4、教师播放歌曲《愿把牢底坐穿》。

　　二、自读课文，读懂内容

　　1、教师出示要求，学生自读课文。

　　（1）学习并掌握本诗的生字新词。

　　（2）理解诗句的意思，不理解的地方做个记号。

　　（3）把诗歌读通顺，初步有感情地读一读。

　　2、教师出示下列词语，检查学生自读的情况。

　　叛逆颠倒乾坤打翻稀罕

　　3、引导学生小组讨论，理解诗歌的意思。

　　三、感情朗读，体会品质

　　1、全班一起朗读诗歌。

　　2、教师导：在理解诗歌内容的甚而上，再次朗读诗歌，你们感受到了革命者一种怎么的英雄气概？

　　3、学生自由读，读出革命者的英雄气概。

　　4、指名读，教师指导感情朗读。

　　5、配乐有感情地朗读。

　　6、师小结：为了下一代的幸福，诗人和他的同志们甘愿把牢底坐穿。从诗中反复出现的这两句警言中，我们感受到了革命者坚持真理、宁死不屈的坚定信念和视死如归的大无畏精神。

　　四、课堂小结

　　教师总结：革命烈士的诗都是雄壮的、响彻云霄的音乐。这些诗使我看到了，一切反革命、反动派的极端残暴、极端凶恶、极端野蛮。然而，中国共主党和中国人民并没有被吓倒、被征服、被杀绝。他们从地上爬起来，又继续战斗了。我们今天的自由和幸福、改革和开放、正是无数先烈们用鲜血和生命换来的。作为新世纪的少年，缅怀先烈、奋发成才，不辜负党和人民的重托，才能成为祖国建设的栋梁！　　五、布置作业

　　1、抄写本课的生字新词。

　　2、背诵诗歌。