广西桂平市2018届九年级第二次模拟考试语文试卷

一、选择题

　　下列各项中加点字的字音、字形完全正确的一项是（）

　　A.嬉闹（xī）狡黠(jié)烦闷（mèn）头晕目眩（xuàn）

　　B.妖娆（ráo）襁褓（qiǎng）醇朴（chún）坦荡如坻(dǐ)

　　C.旁骛（wù）淤滩（yū）阔绰（chuò）豁然开朗（huō）

　　D.阐证（chǎn）汲取（jí）攒动（cuán）弥留之际（mí）

　　下列各项中加点成语运用正确的一项是（）

　　A.在这安静山村里，人与自然和谐相处；小鸟随意地在人家门前跳来跳去，真是门可罗雀。

　　B.巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人流连忘返。

　　C.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，显示出编导不一般的水平。

　　D.他在父母面前痛哭流涕，海誓山盟，说一定痛改前非，重新做人。

　　下列各项中句子没有语病的一项是（）

　　A.所有的议论都应该形成更为理性的认识，避免这种毁灭社会基本价值观的事件不再重演。

　　B.刚刚过去的体育测试提醒我们，不可只顾着学科成绩的提高，而要全面加强学生的素养。

　　C.随着智能手机的普及，每时每刻都低头摆弄手机的“低头族”成为街头一景。

　　D.我们应站在可持续发展的高度，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。

　　下列各项中关于名著有关内容的表述不正确的一项是（）

　　A.“耗国因家木，刀兵点水工。纵横三十六，播乱在江东”，这首童谣唱的是《水浒传》

　　中的宋江。

　　B.被达尔文誉为无与伦比的观察家的法布尔一生致力于昆虫研究，他的《昆虫记》堪称科

　　学与文学完美结合的典范。

　　C.《朝花夕拾》中的保姆长妈妈，会讲美女蛇和“长毛”的故事，一脚踏死可爱的隐鼠，为鲁迅买来绘图的《山海经》。

　　D.《西游记》中如来佛祖赐给观音菩萨“金紧禁”三个箍儿，紧箍儿戴在沙僧头上，禁箍儿收了黑熊精，金箍儿收了红孩儿。

二、现代文阅读

　　议论文阅读

　　阅读是一种人生方式

　　①我一直坚信，阅读_____是一种行为，____是一种人生方式。

　　②阅读与不阅读，区别出两种截然不同的人生方式。这中间是一道屏障、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象。一面草长莺飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂寥。

　　③一种人认为：人既然作为人，存在着就必须阅读。人并不只是一个酒囊饭袋——肉体的滋长、强壮与满足，只需五谷与酒肉，但五谷与酒肉所饲养的只是一具没有灵魂的躯体。这种可以行走、可以叫嚣、可以斗殴与行凶的躯体，即使勉强算作人，也只是原初意义上的'人。关于人的意义，早已不是生物学意义上的——生物学意义上的人便是：两腿直立行走的动物。现代，人的定义却是：一种追求精神并从精神上获得愉悦的动物——世界上唯一的那种动物，叫人。这种动物是需要通过修炼的。而修炼的重要方式——或者说是重要渠道，便是阅读。

　　④另一种人认为——其实，他们并没有所谓的“认为”，他们不阅读，甚至并不是因为他们对阅读持有否定的态度，他们不阅读，只是因为他们浑浑噩噩，连天下有无阅读这一行为都未放在心上思索。即使书籍堆成山耸立在他们面前，他们也不可能思考一下：它们是什么？它们与我们的人生与生活有何关系？吸引这些人的只是物质与金钱，再有便是各种各样的娱乐，比如麻将，比如赌博，比如洗脚房。至于那些明明知道阅读的意义却又禁不住此类享乐诱惑而不去亲近图书的人，我们更要诅咒。因为这是一种主动放弃的堕落。几乎可以说，这是一种明知故犯的犯罪。

　　⑤古人对读书很在意，尽管读书人在社会上位置不高；但读书与读书人是两回事。看不起读书人，但却看得起读书。于是留下了许多发愤读书的故事，如______________等等。

　　⑥但是古人对读书的益处，认识似乎并不很深刻。在某些高雅之士那里，也有“读书可以修身养性”的认识，但在一般人眼里，读书的目的也就只剩下一个功利：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。因此，过去一般读书人，总不在一个较高的境界。虽也孜孜不倦，但读来读去，还是脱不去一番俗气。很少有阅读的快意，更少有达抵人生审美境界的陶醉。他们没有看见一个精神的殿堂，没有看出那书原是一级一级的台阶，读书则是拾级而上，往那上方的殿堂里去的。

　　⑦读书人与不读书人就是不一样，这从气质上便可看出。读书人的气质是读书人的气质，这气质是由连绵不断的阅读潜移默化养就的。有些人，就造物主创造了他们这些毛坯而言，是毫无魅力的，甚至可以说很不完美的。然而，读书生涯居然使他们由内到外获得了新生。依然还是从前的身材与面孔，却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。我认识的一些先生，当他们安坐在藤椅里向你平易近人地叙事或论理，当他们站在讲台上不卑不亢不骄不躁地讲述他们的发现，当他们在餐桌上很随意地诙谐了一下，你就会觉得这些先生真是很有神采，使你对眼前的这些形象过目不忘，永耸心中。有时我会恶想：如果这些先生不是读书人又将如何？我且不说他们的内心因精神缺失会陷平庸与俗气，就说其表，大概也是很难让人恭维的。此时，我就会惊叹读书的后天大力，它居然能将一个外表平平甚至偏下的人变得如此富有魅力，使你觉得他们的奕奕风范，好不让人仰慕。此时，你就会真正领略“书卷气”的迷人之处。

　　⑧阅读，是一种具有美感的人生方式。

　　1.在第①段两处横线上填写的词语最怡当的一项是( )

　　A.不仅……还……B.不……而……

　　C.虽然……但……D.即使……也……

　　2.下列内容不适合填在第⑤段横线上的一项是()

　　A.囊萤映雪B.凿壁偷光

　　C.纸上谈兵D.悬梁刺股

　　3.下列各项对本文的理解不符合文意的一项是()

　　A.阅读和不阅读是两种截然不同的人生方式。

　　B.中国古人对读书的认识不够深刻，所以不在意读书。

　　C.阅读的美感来自于阅读时的审美陶醉。

　　D.阅读的熏陶使人变得更加具有魅力。

　　4.下列各项对本文的分析不正确的一项是（）

　　A.本文的中心论点是“阅读，是一种具有美感的人生方式”。

　　B.在第③和第④段中，作者提到对阅读持不同态度的有三种人。

　　C.文章第⑦段运用的论证方法有对比论证、举例论证、引用论证。

　　D.第⑦段中划线句子极具画面感，表现了饱学的先生们非凡的魅力。