【实用】小学三年级作文400字九篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的小学三年级作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级作文400字 篇1

　　安静雯是我的同桌，她是一名寄宿生，学习不太好。老师为了让我帮助她，把她安排为我的同桌，我义不容辞地接受了这项任务。在帮助她的过程中，发生了许多难忘的事，其中有一件事至今让我记忆犹新。

　　一次数学课上，我和安静雯吵了一架。她上着课不认真听讲，老做小动作，我就轻轻地碰了她一下，并小声提醒她:“赶紧坐好，好好听讲，小心被老师发现了。”可她却“狗咬吕洞宾，不识好人心”，不仅不感谢我，竟然还骂了我一句，我气得脸都红了。

　　我真没有想到，我好心好意地帮助她，可她竟然这样不配合，还一副满不在乎的样子，干脆不管她了。可冷静下来一想:老师每次用讲道理的方式来教育我们，那我能不能也来试一试这种方法呢? 于是，一下课，我认真地对她说：“安静雯，老师是让我来帮助你的，而不是“害”你的。如果你上课好好听讲，作业及时完成，好好学习，考试就能取得优异的成绩。那样，不仅能让老师、同学们对你刮目相看，还能得到表扬，并且你想要什么，想干什么，想玩儿什么，你的家人都会尽量的满足你。这样的结局难道不好吗？你就好好学习，做一个人见人爱的好孩子吧！”听了我这一席话，她高兴地点了点头向我示意，我俩都开心地笑了。这次小插曲使我俩的关系亲近了许多，我帮助她时她也能积极地配合了。

　　通过这件事，我明白了：同桌之间发生冲突时，要学会互相体谅，有时，可以换一个角度来思考和解决。这样，不仅会让俩人重归于好，还会让俩人的关系更进一步呢！不信，你就试一试吧！

小学三年级作文400字 篇2

　　猫咪玛丽在自己的花园里建了一个大大的游泳池，它邀请了鸭子和鱼来家里玩，也是想让它们来感受一下漂亮的游泳池。

　　鸭子和鱼来到玛丽家，看到院子里的游泳池，惊讶地说：“玛丽，你的游泳池太漂亮了，好蓝好蓝的水呀，象块蓝宝石一样。”鱼已经近不及待地跃进水里，说：“你怎么想到把游泳池建成一个花的开头呢？这个水温可真是舒服呀！”玛丽得意地说：“那当然，我的脑袋这么大，装的可都是智慧呀！”不过玛丽今天也精心打扮了一下自己，将头发舒得格外顺，眼睛象游泳池的水一样蓝，而且闪闪发亮，耳朵直起来，它的眼光透出一种喜欢的样子。脖子上特意系了一条红色的项链。尾巴竖着，自我感觉非常好。“你们下水玩，我给你们唱歌吧！” 鸭子不紧不慢的跳进水中，很有绅士风度地在水里游着，鱼儿一会儿潜在水底，一会儿跃出水面，一会儿又去咬一下鸭子的脚，它们玩得可真开心呀！

　　就这样，玛丽给他们唱歌，他们在动听的歌声中开心的游着，鸭子看玛丽越唱越起劲就说：“玛丽，我们一起唱一曲好听的歌吧！”“那我们就唱一曲小夜曲吧！”“啦，啦 。。”唱完歌，玛丽请它们吃了好吃的水草，小虾。这一天，三个好朋友玩得非常开心，鸭子和鱼都非常感谢玛丽的邀请。

小学三年级作文400字 篇3

　　前段时间，在王老师和家长委员会的组织下，我们班来到贝拉小镇开展了一次亲子活动。

　　我和最好的朋友——何欣悦来到摩天双子塔，摩天双子塔是由一座高高的塔和一条又长又弯的管道构成。马上就要到我们两个了，我心里非常紧张，然后，我和何欣悦说："何欣悦，要不我们先去完成其它任务吧？这个太危险了！"何欣悦说："不要担心，我们不会受伤的。"说罢，我们走了过去，在爬绳子时，我感觉到一丝丝害怕，终于爬上了"顶峰"，准备开始滑下去。我第一个坐着滑下去，我感受到滑得越来越快，我第一次感受到这么快的速度。我紧闭我的双眼，像是失重了似的，飞快的就滑到了终点。"恶梦"也随着我到达了终点。我和何欣悦看了看地图，奔向了木工坊。我们走过了头，又返回找，但是一直找不到木工坊。我们来到后山，后山上有一座漂亮的"悦"读空间大房子和自由敲击乐器的草坪，我们来到草坪敲起了美妙的音乐。然后，我们走向"悦"读空间，里面很安静，进来时，我仿佛闻到了一股书香的味道，我们拿起一本书津津有味地读起来……

　　这一天的欢乐一直在我记忆深处徘徊，真是快乐的一天啊！“感恩的心，感谢有你……”这首歌再一次在我的耳边响起……

小学三年级作文400字 篇4

　　“圆圆的脑袋，短短的脖子，绿绿的短腿，硬硬的壳。”你们猜，这是什么动物？没错，就是小乌龟。

　　我家有一只小乌龟，脑袋骨溜圆，胖胖的脖子像裹着一条大大的围巾，那四只短腿，绿绿的，硬硬的背上的壳，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可爱极了。

　　小乌龟不仅非常可爱，而且非常贪吃。那次我特意买来了一包鱼食，准备一颗一颗地喂给它吃。我拣了颗鱼食想放进小乌龟生活的缸里，小乌龟似乎嗅到了食物的香味，兴奋地向我爬来，它用后爪使劲撑着缸，前爪扒着缸边，把头昂得高高，好像特别想吃我手中的鱼食。我轻轻地丢下鱼食，只见它一个猛子，跃出水面，夺下那颗红色的鱼食，津津有味地咀嚼起来。“哈哈，小乌龟吃食物了！”我高兴地大叫起来。

　　小乌龟吃完了，便浮出水面，张大了嘴巴，摇着尾巴，仿佛在向我请求：“好姐姐，美姐姐，再给我一些食物吧，我还饿！”看着它可爱的样子，我不禁笑了，又放了些鱼食。“啊呜，啊呜，啊呜??”小乌龟一连吞了几颗鱼食，享受着美餐。它摆了摆四只短脚，吐出了一个个小泡泡，似乎在说：“谢谢姐姐！”渐渐地小乌龟吃饱了，它静静地趴在缸里，缩起四只脚和尾巴，呼呼大睡起来。

　　瞧，这就是我的小乌龟，一只又可爱又贪吃的小乌龟。哎呀，别抢我的小乌龟呀！

小学三年级作文400字 篇5

　　你了解盲人吗？盲人平时都是用拐杖或导盲犬来行走的。你知道盲人是怎样生活的吗？星期一和星期二，语文老师给我们布置了一项特殊的作业——体验盲人的生活。今天，妈妈帮我准备了一个纸杯，一瓶牛奶。妈妈还帮助我把我的眼镜戴上眼罩。在我戴上的一瞬间，眼前一黑。我拿起纸杯，我心里还怕万一我不把牛奶倒到地上来了怎么办？万一倒错地方怎么办？……第一次，我不停地在给自己打气，心里念道：王子佳，加油，你能行的！拿起牛奶，用手摸一下，确认位置。随后我变鼓起勇气，把牛奶倒进纸杯里，倒了一会儿，我觉得应该够了，就喝了一口，谁知是空的，我这下急了，牛奶不会“失踪”了吧？我摘下眼罩，一看，喔！原来是倒在了地上。结果妈妈出来一看，把我骂得狗血喷头。

　　第二天，我继续体验盲人生活。

　　回到家，我立马让妈妈给我带上眼罩，顿时一片漆黑，“伸手不见五指”。我摸索着解开鞋带，平时只要一分钟的事情今天确用了10分钟！“终于解开啦！”我向前走一步，“啊呀！”摔了个“狗啃泥”。原来，我不但没有解开，反而把鞋带系到一起去了。

　　原来盲人的生活是这么艰苦啊！我只是系了一个鞋带，倒了杯牛奶而已，就累得不行了，更别说盲人了。平时我做事情轻而易举，可盲人就会很困难。盲人看不到世界的美丽，看不到明媚的阳光，看不到自己亲人的微笑？