【教学目标】

　　1．感受大海的美丽富饶，体会打鱼人的辛苦，激发学生热爱大自然的思想感情。

　　2．认识“你、笑、着、答、抱、流、了、汗”8个生字，会写“问、为、什、么、回、因”6个生字。

　　3．通过认识偏旁“三点水旁”，初步感受汉字表意的特点。

　　4．正确、流利地朗读课文《海水》。

　　【教学重点】

　　认识8个字，会写6个字，认识笔画“撇折”和偏旁“三点水旁”。

　　【教学难点】

　　知道海水为什么蓝、为什么咸。

　　【教学准备】

　　课件、生字卡片、词语卡片。

　　【教学过程】

　　一、激趣导入，揭示课题

　　师：这节课，老师想先请大家欣赏几幅美丽的图片。（出示大海的图片及海浪的声音。）刚才你都看到什么？听到什么了？（海水和海浪的声音）

　　师：刚才我们看到了美丽的海水，听到了波涛汹涌的海浪声。今天我们一起来学习一首有关大海的小诗，题目是《海水》。请你认真看老师写课题（板书课题，边写边讲“海”的笔顺、笔画）。

　　师：你知道“海”字的部首是什么吗？（三点水）海与什么有关？（与水有关，所以是三点水旁）不认识的同学没关系，一会我们还要学习它。

　　师：一齐读一遍课题。看到这个题目你有什么想问的吗？你想知道什么？（生：海水里有什么？海水为什么是蓝的？为什么是咸的？）带着这些问题我们一起来学习这篇课文，学完这篇课文或许你就能知道答案了。

　　二、初读课文，整体感知

　　1．听老师范读课文。

　　师：现在请同学们轻轻打开书第28页，听老师读一遍课文。（师范读，不巡视）