【教学目标】

　　知识与技能：运用地图、资料，说出世界人口增长和分布的特点；学会通过人口出生率、死亡率和自然增长率资料，比较不同国家或地区人口增长的快慢；在世界人口分布图上，说出世界人口分布的特点；了解人口密度的含义，学会通过面积和人口数计算一地的人口密度；举例说明人口问题对环境及社会、经济的影响。

　　过程与方法：培养学生分析地理图表的能力，学会从图表上获得地理信息的能力；教会学生如何读图，如何从图上获得有关知识的能力。

　　情感态度与价值观：初步形成科学的人口观和人地观

　　【教学重点】

　　1.世界人口增长的地区差异

　　2.世界人口的分布差异

　　【教学难点】

　　人口问题对环境及社会、经济的影响

　　【教学方法】

　　启发式讲授法

　　【教学过程】

　　教学环节

　　教师活动

　　学生活动

　　新课导入

　　导入：利用世界上第五十亿和第六十亿人诞生的资料激发学生的学习兴趣。

　　提出问题：对世界人口问题你了解多少，还想了解哪些方面的内容

　　自由发言、提问

　　新课学习

　　板书：人口与人种

　　阶段一：通过读图、读书讨论世界人口增长特点。

　　提问人类历史已有几百万年，世界人口是怎样增长的呢？ （动画链接：世界人口的增长）

　　（学生读图和书，教师巡回辅导。最后引导全班讨论得出结论）

　　（结论）

　　1. 世界人口一直在增长；

　　2. 18 世纪以前增长缓慢；以后增长加快，由于现代医疗卫生技术的进步， 1930 年以来速度更快；