《伟大的友谊》教学设计

时间:2021-08-31

  第一课时

教学目标:

  1、学会本课生字18个,理解词语54个。

  2、给文章分段,学会用摘录法概括段落大意。

  3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊,纯真、高尚、伟大。

教学重点:

  学会生字词,读通课文

教学难点:

  掌握全部生字新词

教学过程:

  一、谈话揭题

  1、[板书:友谊] 友谊是什么意思?(朋友之间的情谊)

  2、形容两个朋友之间的感情很好,我们可以用哪些词语?

  3、[板:伟大]

  简介马克思、恩格斯的生平。

  伟大是什么意思?出示解释。课文里应选择什么?

  二、自学课文,初步感知。

  1、看图。读通课文。

  2、讨论课后问题。

  三、检查自学

  1、开火车读生字词语。

  2、质疑问难。

  3、写一写难写的生字词。

  4、分节朗读课文、评析。

  四、理清课文脉络

  1、找出过渡段。过渡段在课文中起什么作用?

  2、根据过渡段给课文分段。

  3、说说课文的结构:总分总

  4、用摘录法口述段意。

  [板:总:好朋友

  生活上互相关心,互相帮助

  分:事业上不分你我,亲密合作

  总:伟大的友谊]

  五、课堂练习

  1、熟读课文

  2、抄写词语

第二课时

教学目标:

  1、掌握生字词语。

  2、学习课文1、2自然段,了解马克思与恩格斯在生活上是怎样互相帮助的。

  3、感受马克思和恩格斯以共产主义事业为基础的友谊,纯真、高尚、伟大。