活动目标：

　　1.探索椅子的各种玩法，充分练习平衡、爬、跳等动作。

　　2.懂得遵守游戏规则，有保护自己身体的意识。

　　3.喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。

活动准备：

　　1.小椅子若干

　　2.音乐：背景音乐

　　3.布置场地。

活动过程：

　　(一)开始部分——准备活动，引起幼儿的兴趣。

　　师幼儿共同听音乐做运动进场地，一起做“椅子操”热身活动。（二）基本部分——探索椅子的玩法。

　　1.幼儿每人一把小椅子，自主地进行探索走、跑、跳等动作，可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。

　　教师注意观察幼儿，发现创新的玩法加以表扬，加强安全保护。

　　2.说说你是怎么玩的？其他幼儿可以模仿他人的玩法。教师注意观察幼儿，让幼儿量力而行，学会自护，教师加强安全保护。老师可以为提供更多椅子的玩法。

　　椅子的玩法：

　　（1）当床：平躺着睡着上面，脚离地，手可以放在地上做支撑。趴在椅子上，脚离地，可以双手做支撑，也可以双手抓脚，做篮子状。

　　（3）跷跷板：用肚子做支点，架在椅背上，脚离地，头往下倾。（做完可揉揉肚子）

　　（4）当座山：A：走上山，跳下山（双脚并拢跳、分腿跨跳、旁侧跳）等

　　（三）集中练习、竞技游戏

　　孩子们，接下来，老师要带你们去那边的马场骑骑马，骑完马，还有一些冒险活动等着你们，敢不敢来挑战。

　　（1）挑战一：骑马。引导幼儿将椅背朝前跨坐在椅子上，手持椅背向前上方跳起，模仿骑马动作在场地内来回行进1～ 2次边骑边发出“驾！驾！驾！”