教材分析

　　本文选自《爱的教育》一书，是这部名著当中较为精彩的一个故事。科罗西被同学欺负，在忍无可忍的情况下闯了祸，将墨水瓶打在了老师的胸部，卡罗纳挺身而出，替科罗西受过，仗义之举得到先生的褒奖。本文选取校园当中经常发生的典型事例，刻画了勇敢豪侠的卡罗纳，懦弱可怜的科罗西，令人讨厌的小霸王弗朗蒂，还有明察秋毫、义正词严的老师等众多鲜明的人物形象。文章着重描写了教室当中乱作一团的打闹场面和先生进行调查的经过，场面真实具体，人物对话生动贴切，不仅给学生的心灵带来一次震撼，引发他们对同学之间怎样相处的问题产生思考，而且在如何描写场面、画人物形象等方面给学生树立了典范，丰富了学生的语文素养。因此，这是一篇工具性与人文性高度统一的上佳之作。

教学目标

　　1.认识12个生字，会写7个字。

　　2.理解课文内容，懂得同学之间不能欺凌弱小，歧视他人，而是要有同情心，见义勇为。

　　3.学习本文场面描写的方法。

教学重点：

　　理解课文内容，懂得同学之间不能欺凌弱小，歧视他人，而是要有同情心，见义勇为。

教学时数：

　　2课时

教学过程：

第一课时

一、情感导入

　　1、在我们身边常有些残疾人，你了解他们吗？你理解他们的需要吗？你知道关爱残疾人、关爱弱势群体是一种美好的情感吗？今天，让我们共同体验一下他们的情感生活。

　　2、齐读课题，你最想知道什么？

二、初读课文，感知内容

　　1、下面，就让我们带着这些问题来读课文。

　　2、自由读文，读通句子。

　　3、检查预习。字词及读文情况，及时纠正。

　　4、默读思考：读懂了什么？