《沁园春 雪》教学课件

时间:2021-08-31

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教学目标

  1.知识与技能:

  (1)学习词的相关知识,了解词的基本特点和表现手法。

  (2)能够有感情地朗读,注意停顿和重音。

  (3)体会诗词语言的凝练、准确和“诗化”形象的丰富内涵。

  (4)学会借景抒情的表达手法,能够在写作中运用想象和联想。

  2.过程和方法

  (1)学生结合文中的注释,在讨论的基础上,在教师的指导下理解词的内容。

  (2)结合视频,体会本词的壮美意境和诗人豪迈情怀。

  (3)结合几首描绘雪景的诗词,进行比较,加深对词主题的理解。

  3.情感态度价值观:

  (1)感受诗人的形象,体会诗人莽莽原野般宽阔的胸怀,巍巍高原般宏大的气魄,坚定的信心,充分获得审美的愉悦;

  (2)体会作者作为一代风流人物要为中华民族建功立业的伟大包抱负,抒发了对当代无产阶级和人民无比信赖和热爱的激情。

教学策略

  1.以协作式为主的教学策略:a.学生通过朗读课文感知词的内容,提出问题,在其他同学的帮助或教师的提示下自主解决问题;b.学生通过竞争式发言,谈自己的感受和体会,通过同桌讨论和教师的引导,学生自己调整思路并和全班同学交流。

  2.自主学习策略:学生通过自主阅读拓展资料,深入理解课文的主题,提高阅读鉴赏诗歌的能力和写作水平,促进思维的深层次加工。

教学资源与工具

  1、教学环境:多媒体环境。

  2、资源准备:教学PPT、拓展资料。

  课时安排:2课时

教学过程