引导语：《晏子使楚》教学课件如何设计？下面由小编告诉你们吧，欢迎阅读！

　　《晏子使楚》教学课件

　　教学目标：

　　1、知识与能力

　　（1）掌握本课的生字、词语。

　　（2）正确流利地朗读课文。

　　2、过程与方法

　　（1）运用朗读、分角色读等方式理解课文内容。

　　（2）反复揣摩人物语言，体会人物形象。

　　3、情感、态度与价值观

　　（1）了解晏子出使楚国，以超人的智慧和善辩的口才，挫败楚国的三次侮辱，维护了齐国的尊严。

　　（2）、通过交流讨论，提高学生的逻辑思维能力，发展学生的辩证思维。

　　重点、难点：

　　反复揣摩人物语言，体会人物形象。

　　教学方法：

　　启发式教学，以读贯穿整个教学过程，使用多媒体辅助教学。

　　学习方式：

　　自主合作探究的学习方式。

　　教学过程：

　　1、激趣导入：

　　一人之辩，重于九鼎之宝；三寸之舌，强于百万之师。在我国几千年的历史长河中，有许多政治家、外交家在维护国家尊严的关键时刻，表现出了超人的智慧，春秋战国时期的晏子正是这样一位政治家和外交家。（板书课题：晏子使楚）“使”是什么意思？从课文中找出相关的语句说说课题的意思。晏子出使的背景：楚强齐弱

　　2、速读课文整体感知：

　　（1）、想想课文主要讲了什么事？

　　（2）、楚王为什么要侮辱晏子？

　　（3）、请同学们读第二自然段,完成练习。

　　①、因为楚王仗着自己国势强盛，所以（       ）。