导语：中考作文教学课件有哪些呢?以下是小编为大家整理的文章，欢迎阅读!希望对大家有所帮助!

　　一、教学目标：

　　1.引导学生深入了解高分考场作文受阅卷老师青睐的原因;

　　2.能够明确中考作文评分项目及其分值分配：内容(20分)、语言(16分)、结构(10分)、文面(4分);

　　3.能够运用提分妙招从语言和结构方面提升自己的组材及写作能力。

　　二、教学重点：

　　1.掌握切题得分点的策略和提分妙招;

　　2.能运用所学知识进行写作训练。

　　三、教学难点：

　　分析自己作文在切题方面的不足及在写作中能运用提分妙招从语言和结构方面提升自己的组材及写作能力。

　　四、教学课时： 一课时

　　五、教学准备：

　　1. 印发范文材料——考场高分作文，让学生提前感知这些成功作文在材料(即内容)的选择上、语言上、材料的安排(即结构)上、文章开头和结尾等方面的共同特点，即成功之处。

　　2. 多媒体教学课件。

　　六、教学过程：

　　(一)教学导入。

　　由“90秒钟能干些什么?”导入批阅中考作文的阅卷老师在90秒钟内给予考生的考场作文盖棺定论，从而进一步引入本节课的交流话题——90秒，怎样的考场作文给高分?

　　(二)检查预习。

　　这些选自考场的高分作文在材料(即内容)的选择上、语言上、材料的安排(即结构)上、文章开头和结尾上有什么共同特点?

　　(三)归纳结果。

　　(1)内容上：生动具体、感受真切、贴近生活、充实饱满;

　　或写人生成长、或写生活经历、或抒体验感受、或谈思想认识。

　　(2)语言上：生动形象、准确流畅。

　　(3)结构上：层次清楚、明晰严谨、

　　开头引题、结尾点题、

　　凤头豹尾、简洁凝练、

　　首尾照应、构思新颖。

　　(四)提分妙招。

　　【一】语言提升：

　　多点丰富词汇; 多点修辞手法;

　　多点表现手法; 多点细节捕捉。

　　【二】结构创新：

　　(1)首尾点题。

　　1点题目

　　2点题旨

　　(2)速成结构模板。

　　1日记体式结构 2并列排比式结构

　　3书信体式结构 4镜头式结构

　　(五)加分秘诀。

　　(1)法则一：题好一半文。

　　(2)法则二：书写是文章的嫁衣。

　　(3)法则三：多分段，按规定的字数行文。

　　(4)法则四：炫示靓点，包藏缺点。

　　(5)法则五：材料的安排比材料的选择更重要。

　　(六)布置作业。

　　依据所学速成结构模板，结合下列作文片段，现场创新不同结构体式的作文——《那一幕，我难以忘记》。